المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى بناء اختبار تحصيل معرفي لبعض مهارات كرة السلة لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي بدولة الكويت، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بأسلوب الدراسة المسحية وذلك لملاءمته لتحقيق هدف البحث ومناسبته لطبيعة إجراءاته، وقد اشتمل مجتمع البحث على تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بدولة الكويت للعام الدراسي 2023/ 2024م الفصل الدراسي الأول والبالغ عددهم (٥١) طالب ولقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية بلغ قوامها (20) عشرون تلميذ، وقد اشتملت أهم أدوات جمع البيانات على أسئلة اختبار لقياس المستوى المعرفي للتلاميذ، ومن أهم النتائج أن اختبار تحصيل معرفي صالح للاستخدام مع تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بدولة الكويت لبعض مهارات كرة السلة.
The current research aims to construct a cognitive achievement test for some basketball skills for fifth-grade students in the State of Kuwait. The researcher used the descriptive method in the survey study style due to its suitability for achieving the research goal and its appropriateness for the nature of its procedures. The research community included fifth-grade students in the State of Kuwait for the academic year 2023/ 2024, the first semester, with a total of (51) students. The research sample was chosen intentionally, consisting of (20) twenty students. The most important data collection tools included test questions to measure the cognitive level of students. One of the most important results is that the cognitive achievement test is valid for use with fifth-grade students in the State of Kuwait for some basketball skills.
|