A Proposed Framework for Developing EFL Curriculum for Secondary Stage in the light of CLIL Approach
| المصدر: | المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | Sheir, Awatef Ali (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Yacoub, Eslam Shehata Ahmed (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 36 - 69 |
| ISSN: |
2735-5101 |
| رقم MD: | 1510957 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Content and Language Integrated Learning | CLIL | Curriculum Development
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2735-5101 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness of CLIL Based EFL Curriculum in Developing ESP Reading and Writing Skills for Secondary Students
بواسطة: Sheir, Awatef Ali منشور: (2024) -
The Impact of Electronic Teaching Via a Weblog on Developing English Creative Essay Writing Skills of Secondary Stage Students
بواسطة: Sheir, Awatef Ali منشور: (2016) -
A Proposed EFL Electronic Program Based on a Ubiquitous Learning Environment for Developing Secondary Stage Students’ Listening Skills
بواسطة: Hassan, Lobna Shams El- Din Abdel-Wahab منشور: (2021) -
Using Systematic Approach for Developing Writing Skills in EFL Classroom
بواسطة: Sheir, Awatef Ali منشور: (2016) -
The Effectiveness of Process Writing Approach in Developing EFL Writing Performance of ESP College Students
بواسطة: Sheir, Awatef Ali منشور: (2015)
