LEADER |
01624nam a22002297a 4500 |
001 |
2255161 |
024 |
|
|
|3 10.33948/1640-000-033-002
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 652588
|a الطويل، لمياء بنت عبدالرحمن بن عبدالله
|e مؤلف
|g Al-Taweel, Lamia Abdulrahman Abdullah
|
245 |
|
|
|a وعي الطلبة الصم وضعاف السمع بالمواطنة الرقمية والتحديات المرتبطة بها وسبل التغلب عليها من وجهة نظر معلميهم
|
246 |
|
|
|a Awareness of Deaf and Hard of Hearing Students about Digital Citizenship the Challenges Associated with It and Ways to Overcome Them from the Perspective of Their Teachers
|
260 |
|
|
|b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
|c 2024
|g أكتوبر
|m 1446
|
300 |
|
|
|a 51 - 77
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات
|a قيم المواطنة الرقمية
|a التدريبات التوعوية
|a الطلبة المعاقين سمعياً
|
692 |
|
|
|a ذوي الإعاقة السمعية
|a المواطنة الرقمية
|a الصم
|a ضعاف السمع
|b People with Hearing Disabilities
|b Digital Citizenship
|b Deaf
|b Hard of Hearing
|
773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 002
|e The Saudi Journal of Special Education
|f almajalat alsewdyt liltarbiat alkhasih
|l 033
|m ع33
|o 1640
|s المجلة السعودية للتربية الخاصة
|v 000
|x 1658-7154
|
856 |
|
|
|u 1640-000-033-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1511428
|d 1511428
|