ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دور القنوات الدينية عبر اليوتيوب في التثقيف الديني للمرأة المصرية: دراسة مسحية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Religious Channels on Youtube in Religious Education for Egyptian Women: A Survey Study
المصدر: المجلة العلمية لبحوث الإذاعة والتلفزيون
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الاعلام - قسم الإذاعة والتلفزيون
المؤلف الرئيسي: محمد، علا عبدالقوي عامر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيه
الصفحات: 59 - 97
ISSN: 2356-914x
رقم MD: 1511552
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القنوات الدينية | اليوتيوب | التثقيف الديني | المرأة المصرية | Religious Channels | Youtube | Egyptian Women | Religious Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة الحالية إلى تحديد دور القنوات الدينية عبر اليوتيوب في تثقيف المرأة المصرية، واعتمدت الباحثة على منهج المسح واستمارة البحث الإلكتروني لجمع البيانات من ٤٠٠ إمراة مصرية تشاهد قنوات اليوتيوب الدينية، وتم إجراء الدراسة الاستطلاعية قبل الدراسة الميدانية لاستنتاج النتائج، وخلصت الدراسة إلى زيادة نسبة الدوافع النفعية مقارنة بالدوافع الطقوسية، وارتفاع نسبة التفاعل مع المحتوى الديني المقدم عبر قنوات اليوتيوب الدينية، كما تصدرت التأثيرات المعرفية قائمة التأثيرات التي تحدثها متابعة المرأة لقنوات اليوتيوب الدينية، تليها التأثيرات السلوكية، وتشير هذه النتائج إلى زيادة مستوى التثقيف الديني للمرأة المصرية، وذلك بناء على مقياس التثقيف الديني الذي وضعته الباحثة، وتؤكد هذه النتائج أيضاً دور قنوات اليوتيوب الدينية في تعزيز التثقيف الديني للمرأة المصرية، بالإضافة إلى ذلك، أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية بين معدل اعتماد المرأة المصرية على قنوات اليوتيوب الدينية ومستوى التثقيف الديني لديهم.

The current study aimed to examine the role of religious YouTube channels in educating Egyptian women, a survey method was used, and data was collected from 400 Egyptian women who watch these channels. The study found that there is a higher percentage of utilitarian motives compared to ritualistic motives among the participants, it also revealed a high level of interaction with the religious content provided on YouTube. The cognitive effects were found to have the greatest impact, followed by behavioral effects, these findings suggest an increase in the level of religious education among Egyptian women due to their engagement with YouTube religious channels. Additionally, the study found a correlation between the reliance on YouTube religious channels and the level of religious education among the participants. Overall, this research highlights the positive role of YouTube religious channels in educating Egyptian women in religious matters.

ISSN: 2356-914x