ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام التيك توك على الهوية الثقافية لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة مكة المكرمة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Tiktok on the Cultural Identity of Saudi's High School in the City of Makkah Al-Mukarramh
المصدر: مجلة البحوث والدراسات الإعلامية
الناشر: المعهد الدولي العالي للإعلام بالشروق
المؤلف الرئيسي: المالكي، عبدالرحمن إبراهيم عبيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحبابي، سالم كردم مسعود (م. مشارك) , السلمي، عبدالوهاب بن مستور (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 681 - 734
ISSN: 2357-0407
رقم MD: 1511768
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الهوية الثقافية | التيك توك | طلاب المرحلة الثانوية | Cultural Identity | Tik Tok | Secondary School Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 01613nam a22002417a 4500
001 2255509
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 802419  |a المالكي، عبدالرحمن إبراهيم عبيد  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام التيك توك على الهوية الثقافية لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة مكة المكرمة 
246 |a The Effect of Using Tiktok on the Cultural Identity of Saudi's High School in the City of Makkah Al-Mukarramh 
260 |b المعهد الدولي العالي للإعلام بالشروق  |c 2024  |g سبتمبر 
300 |a 681 - 734 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a وسائل التواصل الاجتماعي  |a طلبة المدارس  |a الهوية الثقافية  |a السعودية 
692 |a الهوية الثقافية  |a التيك توك  |a طلاب المرحلة الثانوية  |b Cultural Identity  |b Tik Tok  |b Secondary School Students 
700 |9 802421  |a الحبابي، سالم كردم مسعود  |e م. مشارك 
700 |9 610400  |a السلمي، عبدالوهاب بن مستور  |e م. مشارك  |g Al-Sulami, Abdulwahab Mastour 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 الاتصالات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Communication  |c 009  |e CRS Journal  |f Maġallaẗ Al-Buḥūṯ wa Al-Dirasāt Al-i’lāmiyyaẗ  |l 029  |m ع29  |o 1924  |s مجلة البحوث والدراسات الإعلامية  |v 000  |x 2357-0407 
856 |u 1924-000-029-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1511768  |d 1511768