أساليب مواجهة الضغوط المهنية لدى معلمات رياض الأطفال في ظل جائحة كورونا في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، وسام إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالمجيد، فادية يوسف (مشرف) , صبرة، زينب أبو سريع حسن (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 29 - 100 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1511956 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أساليب المواجهة | الضغوط المهنية | معلمات رياض الأطفال | جائحة كورونا | Coping Skills | Professional Stress | Kindergarten Teachers | Covid-19 Pandemic
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2682-3616 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو العمل مع الطفل في ضوء بعض المتغيرات النفسية والديموجرافية
بواسطة: محمد، سهام إبراهيم كامل منشور: (2008) -
درجة توظيف معلمات رياض الأطفال للمهارات الحياتية في أنشطة الروضة في ظل المتطلبات المعاصرة "جائحة كورونا"
بواسطة: بنا، مزنه منشور: (2023) -
تحديات التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال بمدينة الطائف
بواسطة: الوذناني، خلود مخلد منشور: (2022) -
أنشطة تعليمية مقترحة في ضوء التعلم القائم على المشكلة لتنمية بعض مفاهيم الثقافة الصحية الخاصة بفيروس كورونا "Covid-19" لدى طفل الروضة
بواسطة: حسن، مريم مصطفى أحمد منشور: (2023) -
فاعلية الأنشطة التعليمية القائمة على التعليم المتمايز لتنمية بعض المفاهيم الصحية لدى أطفال الروضة في ظل جائحة كورونا
بواسطة: محمد، إيمان السعيد إبراهيم منشور: (2022)
