تصميم أنشطة إثرائية قائمة على نظرية الإبداع الجاد في بعض الجدارات المهنية لتنمية مهارة حل المشكلات المستقبلية لدى طالبات شعبة الملابس الجاهزة بالمدرسة الثانوية الصناعية
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حبيب، أمل أسعد صبحى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | منتصر، أماني عبدالوهاب مختار (مشرف) , عثمان، عبير كمال محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 255 - 287 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1512002 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تصميم أنشطة إثرائية قائمة على نظرية الإبداع الجاد | الجدارات المهنية | مهارة حل المشكلات المستقبلية | Designing Enrichment Activities Based on the Theory of Serious Creativity | Professional Competencies | The Skill of Solving Future Problems
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة الحالية إلى تنمية مهارة حل المشكلات المستقبلية لدى طالبات شعبة الملابس الجاهزة، تكونت عينة الدراسة الأساسية من طالبات الفرقة الأولى شعبة الملابس الجاهزة بالمدرسة الثانوية الصناعية وعددهن (72)، (36) مجموعة تجريبية، و(36) مجموعة ضابطة بمدرسة جرجا الثانوية الصناعية بنات نظام الثلاث سنوات بمحافظة سوهاج مدينة جرجا الفصل الدراسي الثاني عام (2021/ 2022)، استخدمت الدراسة أداة بحث وهي: اختبار لمهارة حل المشكلات المستقبلة، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج منها: يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية وطلاب المجموعة الضابطة على اختبار مهارة حل المشكلات المستقبلية في التطبيق البعدي لصالح طلاب المجموعة التجريبية. كما يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي على اختبار مهارة حل المشكلات المستقبلية لصالح التطبيق البعدي. This current study aimed at developing the skill of solving future problems for the students of the Ready - made Garments Division. The main study sample consisted of (72) first - year students of the Ready - made Garments Division at the Industrial High School. (36) experimental groups, and (36) control groups in Gerga Industrial Secondary School for girls of the three - year system, Sohag Governorate, Gerga city, second semester (2021/ 2022), The study used a research tool: a future problem solving skill test, and the study reached a number of results, including: There is a statistically significant difference between the mean scores of the experimental group students and the control group students in the future problem - solving skill test in the post application in favor of the experimental group students. There are also statistically significant differences between the mean scores of the experimental group in the pre and post applications on the future problem - solving skill test in favor of the post application. |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3616 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية أنشطة متكاملة في تنمية معارف ومهارات ريادة الأعمال والاتجاه نحوها لدى طالبات شعبة الملابس الجاهزة بالمدرسة الثانوية الصناعية
بواسطة: عثمان، عبير كمال محمد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباك (TPACK) لتنمية الكفاءة المهنية لتدريس الجدارات والاتجاه نحو تدريسها لدى معلمي الملابس الجاهزة بالمدارس الثانوية الصناعية
بواسطة: عثمان، عبير كمال محمد منشور: (2021) -
تصميم أنشطة إثرائية قائمة على التعليم المدمج لتنمية الجدارات المهنية لدى طالبات المدرسة الثانوية الصناعية تخصص ملابس جاهزة
بواسطة: سعودي، أمال حسين محمود منشور: (2024) -
فاعلية جدارات مقترحة في تصميم الأزياء قائمة على المدخل الجمالي في تنمية مفاهيم ومهارات تصميم الأزياء والتذوق الملبسي لدى طالبات تخصص الملابس الجاهزة بالمدارس الثانوية الصناعية
بواسطة: عثمان، عبير كمال محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج حاسوبي قائم على المحاكاة في تنمية بعض مهارات صناعة الملابس الجاهزة في ضوء متطلبات سوق العمل لطالبات المدرسة الثانوية الصناعية
بواسطة: حسين، زينب عبدالشكور عبدالهادي منشور: (2009)
