تطوير أداء مديري المدارس الثانوية العامة بمحافظة المنوفية في ضوء مدخل قيادة المحيط الأزرق

العنوان بلغة أخرى:	Developing the Performance of General Secondary School Principals in Menoufia Governorate in Light of the Approach of the Blue Ocean Leadership
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	لطفي، هناء محمد جلال جمال الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Lotfy, Hanaa Mohamed Galal
المجلد/العدد:	مج28, ع8
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2022
الشهر:	أغسطس
الصفحات:	201 - 262
ISSN:	2682-3616
رقم MD:	1512015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مدارس الثانوية العامة \| المحيط الأزرق \| تدريب المعلمين \| مديري المدارس \| محافظة المنوفية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تطوير \| مديري المدارس الثانوية العامة \| قيادة المحيط الأزرق \| Development \| General Secondary School \| Principals Blue Ocean Leadership
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

4

LEADER	01549nam a22002177a 4500
001	2255759
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 453691 \|a لطفي، هناء محمد جلال جمال الدين \|e مؤلف \|g Lotfy, Hanaa Mohamed Galal
245		\|a تطوير أداء مديري المدارس الثانوية العامة بمحافظة المنوفية في ضوء مدخل قيادة المحيط الأزرق
246		\|a Developing the Performance of General Secondary School Principals in Menoufia Governorate in Light of the Approach of the Blue Ocean Leadership
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية \|c 2022 \|g أغسطس
300		\|a 201 - 262
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a مدارس الثانوية العامة \|a المحيط الأزرق \|a تدريب المعلمين \|a مديري المدارس \|a محافظة المنوفية
692		\|a تطوير \|a مديري المدارس الثانوية العامة \|a قيادة المحيط الأزرق \|b Development \|b General Secondary School \|b Principals Blue Ocean Leadership
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 014 \|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ \|l 008 \|m مج28, ع8 \|o 0120 \|s دراسات تربوية واجتماعية \|t Educational and Social Studies \|v 028 \|x 2682-3616
856		\|u 0120-028-008-014.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1512015 \|d 1512015