التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من الطمأنينة النفسية والتوافق المهني والصمود الأكاديمي لدى معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، أحمد علي بديوي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Ahmed Ali Bedaiwy |
| مؤلفين آخرين: | جودة، ألطاف عبدالظاهر محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج28, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 173 - 217 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1512114 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الطمأنينة النفسية | التوافق المهني | الصمود الأكاديمي | معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي | Psychological Reassurance | Professional Compatibility | Academic Resilience | Teachers of the First Cycle of Basic Education
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01634nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2255878 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a محمد، أحمد علي بديوي |g Mohamed, Ahmed Ali Bedaiwy |e مؤلف |9 307029 | ||
| 245 | |a التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من الطمأنينة النفسية والتوافق المهني والصمود الأكاديمي لدى معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2022 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 173 - 217 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a الرضا الوظيفي |a النجاح الأكاديمي |a معلمو التعليم الأساسي | ||
| 692 | |a الطمأنينة النفسية |a التوافق المهني |a الصمود الأكاديمي |a معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي |b Psychological Reassurance |b Professional Compatibility |b Academic Resilience |b Teachers of the First Cycle of Basic Education | ||
| 700 | |9 736085 |a جودة، ألطاف عبدالظاهر محمد |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 003 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 011 |m مج28, ع11 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 028 |x 2682-3616 | ||
| 856 | |u 0120-028-011-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1512114 |d 1512114 | ||
عناصر مشابهة
-
النموذج السببي للتأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من الطمأنينة النفسية والتوافق المهني والصمود الأكاديمي لدى معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: جودة، ألطاف عبدالظاهر محمد منشور: (2023) -
الصمود النفسي وعلاقته بالتوافق المهني لدى عينة من معلمي التربية الخاصة بمحافظة سوهاج
بواسطة: عرفات، صفوت محمد نجدي منشور: (2022) -
الأمن النفسي وعلاقته بمفهوم الذات لدى عينة من النساء المطلقات في محافظة الخليل
بواسطة: سعد، أحمد عبدالمعطي محمد منشور: (2023) -
أثر برنامج تدريبي على الصمود الأكاديمي والتوافق المهني لدى معلمي التربية الخاصة
بواسطة: محمد، أسامة أحمد عطا منشور: (2021) -
الصلابة النفسية وعلاقتها بالتوافق المهني لدى معلمي مرحلة التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة جنوب الباطنة
بواسطة: الرجيبي، يوسف بن سيف بن محمد منشور: (2016)
