| LEADER |
03415nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2256262 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 802779
|a يوسف، مها أشرف
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a العوامل المساهمة في مقياس قلق العجز لدى الطلاب المصابين بالتصلب اللويحي المتعدد في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2023
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 304 - 347
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التعرف على البناء العاملي لقلق العجز، الذين بلغ عددهم (150)، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي (السببي - المقارن )، وطبقت الباحثة مقياس قلق العجز (إعداد الباحثة) على عينة من طلاب المصابين بالتصلب اللويحي المتعدد من خصائص العينة مكتوبة العدد 150 والمتوسط والانحراف المعياري 3.25 درجة، وأسفرت النتائج عن انتظام قلق العجز في عدة عوامل هي: ( الأفكار السلبية، فقدان الأمل ،الشعور بالفشل، ضعف الضبط الانتباهي) وأسفرت النتائج على عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الطلاب المصابين بالتصلب اللويحي المتعدد في قلق العجز تعزى للنوع (ذكور -إناث)، ودرجة الإصابة(بسيطة - متوسطة - شديدة)، والمستوى التعليمي(جامعي- متوسط - أقل من المتوسط) والتفاعلات الثنائية والثلاثية بينهم.
|b The current research aims to identify the factorial structure of disability anxiety, who numbered (150), and the researcher used the descriptive (causal - comparative) method. And the standard deviation is 3.25 degrees, and the results revealed that disability anxiety was regular in several factors: (negative thoughts, loss of hope, feeling of failure, poor attentional control). The results revealed that there were no statistically significant differences between the mean scores of students with multiple sclerosis in disability anxiety. Attributable to gender (males-females), degree of infection (simple-moderate-severe), educational level (university-intermediate-below average) and the two- and three-way interactions between them.
|
| 653 |
|
|
|a الاضطرابات النفسية
|a التصلب اللويحي
|a أعراض القلق
|
| 692 |
|
|
|a قلق العجز
|a المتغيرات الديموجرافية
|b Disability Anxiety
|b Demographic Variables
|
| 700 |
|
|
|a عبدالجواد، وفاء محمد
|g Abdel Gawad, Wafaa Mohammad
|e مشرف
|9 410514
|
| 700 |
|
|
|a رياض، سارة عاصم
|g Reyad, Sara Assem
|e مشرف
|9 389303
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 009
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 007
|m مج29, ع7
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 029
|x 2682-3616
|
| 856 |
|
|
|u 0120-029-007-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1512477
|d 1512477
|
