ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحس الفكاهي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة حلوان في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

العنوان بلغة أخرى: Sense of Humor and its Relation to Self-Efficacy among High Achievers and their Average Peers at the Faculty of Education, Helwan University
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، سارة إبراهيم عبدالعزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالباقي، سلوى محمد (مشرف) , المصري، فاطمة الزهراء محمد مليح جاد (مشرف)
المجلد/العدد: مج29, ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 436 - 473
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1512563
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
بيئة الحس الفكاهي | المتغيرات الديموجرافية | Sense of Humor | Demographic Variables
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01662nam a22002417a 4500
001 2256348
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 802811  |a إبراهيم، سارة إبراهيم عبدالعزيز  |e مؤلف 
245 |a الحس الفكاهي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة حلوان في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية 
246 |a Sense of Humor and its Relation to Self-Efficacy among High Achievers and their Average Peers at the Faculty of Education, Helwan University 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2023  |g يوليو 
300 |a 436 - 473 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الحس الفكاهي  |a الفكاهة السلبية  |a الطلاب المعلمين  |a جامعة حلوان 
692 |a بيئة الحس الفكاهي  |a المتغيرات الديموجرافية  |b Sense of Humor  |b Demographic Variables 
700 |a عبدالباقي، سلوى محمد  |g Abdel Baky, Salwa Mohamed  |e مشرف  |9 258624 
700 |9 475378  |a المصري، فاطمة الزهراء محمد مليح جاد  |e مشرف  |g Elmasry, Fatma El-Zahraa Mohamed Meleh Gad 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 015  |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ  |l 007  |m مج29, ع7  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 029  |x 2682-3616 
856 |u 0120-029-007-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1512563  |d 1512563