| المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى تعرف بعضاً من صور المساواة والتوازن بين الجنسين (أعضاء وعضوات هيئة التدريس) في جامعة الفيوم، كما فى الدراسات العليا بصفة خاصة، والترقي العلمي وتقلد المناصب القيادية الجامعية، وحرية الاختيار الزواجي، وحصول المرأة على الميراث، والهجرة النسائية. تعتمد الدراسة على المنهج الأنثروبولوجي بأدواته دليل العمل الميداني والمقابلة مع (20) مستجوبة و(15) مستجوب. توصلت الدراسة إلى أن الدراسات العليا بصفة عامة أدت إلى المساواة أو التوازن بين الجنسين في مختلف الدرجات العلمية بين أعضاء هيئة التدريس، بل وتفوق نسبة الإناث في الدراسات العليا على الذكور فى كثير من كليات الجامعة، بصفة خاصة. كما كشفت الدراسة الزيادة العددية لعضوات هيئة التدريس في كثير من كليات الجامعة، مما أدى إلى ظهور ما يمكن تسميته بالمؤسسات الأنثوية. وأوضحت الدراسة أن الترقي العلمي وتقلد المناصب القيادية الجامعية لا يرتبطان بالجندر أكثر من ارتباطهما بالأقدمية والكفاءة العلمية. كما كشفت الدراسة إسهام التعليم الجامعي بصفة عامة والدراسات العليا وعمل المرأة في حرية الاختيار الزواجي، وبالتالي ليس هناك تأثير للسلطة الأبوية. علاوة على أن قوانين الميراث لعبت دوراً في حصول المرأة على حقها في الميراث، مما أدى إلى المساواة والتوازن بين الجنسين من حيث الحصول على الحق في الميراث. كما أوضحت الدراسة أن الزوج والأسرة الأبوية للمرأة، إضافة إلى قوانين الهجرة وقوانين العمل من عوامل حدوث الهجرة النسائية، وبالتالي المساواة بين الجنسين، مما يؤكد عدم ارتباط الهجرة بالجندر.
The study aims to identify some forms of gender equality and balance (male and female faculty members) at Fayoum University, as in postgraduate studies in particular, university work, academic advancement and holding university leadership positions, freedom of marital choice, women's access to inheritance, and women's migration. The study relies on the anthropological approach, with its tools, the field work guide, and the interview with (20) respondents and (15) respondents. The study concluded that postgraduate studies in general led to gender equality or balance in the various academic degrees among faculty members, and even the percentage of females in postgraduate studies exceeded that of males in many university faculties, in particular. The study also revealed the numerical increase of female faculty members in many university faculties, which led to the emergence of what might be called female institutions. The study showed that academic advancement and university leadership positions are not related to gender more than they are related to seniority and scientific competence. The study also revealed the contribution of university education in general, postgraduate studies and women's work in the freedom of marital choice, and therefore there is no effect of patriarchy. In addition, inheritance laws played a role in women's obtaining their right to inheritance, which led to equality and balance between the sexes in terms of obtaining the right to inheritance. The study also showed that the husband and the paternal family of the woman, in addition to the migration and labor laws, are among the factors for the occurrence of female migration, and thus equality between the two sexes, which confirms that migration is not linked to gender.
|
