تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>A Socio-Cognitive Linguistic A...>الوصف

A Socio-Cognitive Linguistic Analysis of Woman Representation in I Am Malala Memoir

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة السويس - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: Hassan, Dalia Kamal Abdel-Hamied (Author)
مؤلفين آخرين: El Din, Shaker Rizk Taky (Advisor) , ElDin, El Shaimaa Salah (Advisor)
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 36
ISSN: 2537-1002
رقم MD: 1513791
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التحليل الثقافي | الآليات الاجتماعية | الاستعارات المفاهيمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللسانيات المعرفية | اللسانيات الاجتماعية المعرفية | المذكرات | الهيمنة الذكورة | الاستعارة المفاهيمية | Cognitive Linguistics | Socio-Cognitive Linguistics | Memoir | Male dominance | Conceptual Metaphor
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: تبحث هذه الدراسة في الآليات الاجتماعية والمعرفية لمذكرات أنا ملالا. تتمحور المقدمات النظرية للبحث حول نظرية الاستعارة المفاهيمية التي تعكس الصورة الأنثوية من خلال منهج دلالي معرفي مرتبط بالتحليل الثقافي. تخضع هيمنة الذكور للتحقيق من خلال استخدام الكاتبة للاستعارات المفاهيمية في مذكراتها. فأظهرت الدراسة التأثير الثقافي الشرقي الكبير على حياة ملالا وقراراتها. بالإضافة إلى فحص هيمنة الذكور، يقر البحث أيضا بالدور الإيجابي الذي لعبه والد مالالا في رحلتها التعليمية. يشير هذا إلى أنه على الرغم من أن هيمنة الذكور قد تكون سائدة، إلا أن الشخصيات الذكورية الداعمة يمكن أن تساهم في تحقيق نتائج إيجابية للنساء. كان والد ملالا داعمًا كبيرًا خلال رحلة ابنته التعليمية.

This study investigates the socio-cognitive mechanisms of the I Am Malala memoir. The theoretical preliminaries of the research center upon the conceptual metaphor theory that reflects the female image through a cognitive semantic approach connected to culture analysis. Male dominance is subjected to investigation through the writer's usage of conceptual metaphors in her memoir. The study showed a great cultural Eastern impact on Malala’s life and decisions. In addition to the examination of male dominance, the research also acknowledges the positive role played by Malala's father in her educational journey. This suggests that while male dominance may be prevalent, supportive male figures can contribute to positive outcomes for women. Malala’s father was a great supporter during his daughter's educational journey.
ISSN: 2537-1002

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.