ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية المدخل التنظيمي البيئي في طريقة العمل مع الجماعات لتنمية الثقافة البيئية بالتغيرات المناخية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Environmental Organizational Approach in the Method of Working with Groups to Develop Environmental Culture of Climate Change among Secondary School Students
المصدر: مجلة بحوث في الخدمة الاجتماعية التنموية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية الخدمة الاجتماعية التنموية
المؤلف الرئيسي: حسن، عماد صبري الشربيني (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 121 - 166
ISSN: 2805-2404
رقم MD: 1513986
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المدخل التنظيمي البيئي | الثقافة البيئية | التغيرات المناخية | Environmental Regulatory Approach | Environmental Culture | Climate Change
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01578nam a22002177a 4500
001 2257719
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 533524  |a حسن، عماد صبري الشربيني  |e مؤلف  |q Hasan, Emad Sabri Alsherbini 
245 |a فعالية المدخل التنظيمي البيئي في طريقة العمل مع الجماعات لتنمية الثقافة البيئية بالتغيرات المناخية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية 
246 |a The Effectiveness of the Environmental Organizational Approach in the Method of Working with Groups to Develop Environmental Culture of Climate Change among Secondary School Students 
260 |b جامعة بني سويف - كلية الخدمة الاجتماعية التنموية  |c 2024  |g سبتمبر 
300 |a 121 - 166 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المشكلات البيئية  |a الاستدامة البيئية  |a الكفاءة الاقتصادية  |a طلبة المرحلة الثانوية 
692 |a المدخل التنظيمي البيئي  |a الثقافة البيئية  |a التغيرات المناخية  |b Environmental Regulatory Approach  |b Environmental Culture  |b Climate Change 
773 |4 الخدمة الاجتماعية  |6 Social Work  |c 004  |f Buḥūṯ fi Al-H̲idmaẗ Al-Iğtimāʿiyyaẗ Al-Tanmawiyyaẗ  |l 002  |m مج7, ع2  |o 2416  |s مجلة بحوث في الخدمة الاجتماعية التنموية  |v 007  |x 2805-2404 
856 |u 2416-007-002-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1513986  |d 1513986