| LEADER |
04129nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2257744 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالرازق، شيماء حسين ربيع
|e مؤلف
|9 365250
|
| 245 |
|
|
|a دور الأخصائي الاجتماعي في تنمية الوعي بالسياحة المستدامة لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
|
| 246 |
|
|
|a The Role of the Social Worker in Developing Awareness of Sustainable Tourism among Students of the Second Cycle of Basic Education
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بني سويف - كلية الخدمة الاجتماعية التنموية
|c 2024
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 225 - 260
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تحديد دور الأخصائي الاجتماعي في تنمية الوعي بالسياحة المستدامة لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي وتم الاعتماد على استمارة استبيان مطبق على طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بالمدارس الحكومية بمدينة الفيوم. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: أن دور الأخصائي الاجتماعي في تنمية (المعارف الاتجاهات القيم) للطلاب نحو السياحة المستدامة مرتفعة. كما توصلت الدراسة إلى أهم أدوار الأخصائي الاجتماعي في تنمية الوعي بالسياحة المستدامة والتي تتمثل في عقد ندوات تثقيفية للطلاب للتوعية بأهمية السياحة الخضراء ثم توفير الدعم المالي والإداري بالمدرسة لتفعيل دور للأخصائي الاجتماعي وأيضا التوصل إلى أهم معوقات دور الأخصائي التي تحد من تنمية الوعي بالسياحية المستدامة لدى الطلاب وفى النهاية تم التوصل لرؤية مستقبلية لدور الأخصائي الاجتماعي لتنمية الوعي بالسياحة المستدامة لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي.
|b The study aimed to determine the role of the social worker in developing awareness of sustainable tourism among students in the second cycle of basic education. It relied on a questionnaire form applied to students in the second cycle of basic education in public schools in the city of Fayoum. The study reached several results, the most important of which are: The role of the social worker in developing (knowledge, attitudes, values) of students towards sustainable tourism is high. The study also found the most important roles of the social worker in developing awareness of sustainable tourism among students, which is holding educational seminars for students to raise awareness of the importance of green tourism, then providing financial and administrative support at the school to activate the role of the social worker. Also, the most important obstacles to the role of the specialist that limit the development of awareness of sustainable tourism were found. Among the students, in the end, a future vision was reached for the role of the social worker to develop awareness of sustainable tourism among the students of the second cycle of basic education.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الأساسي
|a التنمية السياحية
|a الثقافة السياحية
|a الأخصائي الاجتماعي
|
| 692 |
|
|
|a الوعي السياحي
|a التنمية المستدامة
|a السياحة المستدامة
|b Tourism Awareness
|b Sustainable Development
|b Social Worker
|
| 773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|6 Social Work
|c 007
|f Buḥūṯ fi Al-H̲idmaẗ Al-Iğtimāʿiyyaẗ Al-Tanmawiyyaẗ
|l 002
|m مج7, ع2
|o 2416
|s مجلة بحوث في الخدمة الاجتماعية التنموية
|v 007
|x 2805-2404
|
| 856 |
|
|
|u 2416-007-002-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1514012
|d 1514012
|
