فاعلية وحدة تعليمية مقترحة لتنمية مهارات الطالبات في التصميم على المانيكان باستخدام بعض ممارسات تصميم الأزياء بدون فاقد Zero Waste

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Educational Unit to Develop Female Students’ Skills in Designing Mannequins Using some Zero Waste Fashion Design Practices
المصدر:	مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	عجلان، عهود محمد حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ajlan, Ohoud Mohammed Hasan
مؤلفين آخرين:	الصيباني، نور عبدالهادي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج10, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يوليو
الصفحات:	339 - 364
ISSN:	2356-8690
رقم MD:	1514068
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	التشكيل على المانيكان \| النفايات الصفرية \| طلبة الجامعة \| المهارات التصميمة
كلمات المؤلف المفتاحية:	وحدة تعليمية \| تصميم الأزياء \| Educational Unit \| Zero Waste \| Fashion Design
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01598nam a22002417a 4500
001	2257783
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 602413 \|a عجلان، عهود محمد حسن \|e مؤلف \|g Ajlan, Ohoud Mohammed Hasan
245		\|a فاعلية وحدة تعليمية مقترحة لتنمية مهارات الطالبات في التصميم على المانيكان باستخدام بعض ممارسات تصميم الأزياء بدون فاقد Zero Waste
246		\|a The Effectiveness of a Proposed Educational Unit to Develop Female Students’ Skills in Designing Mannequins Using some Zero Waste Fashion Design Practices
260		\|b جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية \|c 2024 \|g يوليو
300		\|a 339 - 364
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التشكيل على المانيكان \|a النفايات الصفرية \|a طلبة الجامعة \|a المهارات التصميمة
692		\|a وحدة تعليمية \|a تصميم الأزياء \|b Educational Unit \|b Zero Waste \|b Fashion Design
700		\|9 803570 \|a الصيباني، نور عبدالهادي \|e م. مشارك
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|c 010 \|e journal of studies and Searches of Specific Education \|f Mağallaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ \|l 003 \|m مج10, ع3 \|o 2523 \|s مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية \|v 010 \|x 2356-8690
856		\|u 2523-010-003-010.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1514068 \|d 1514068