علاقة اتجاهات طلاب كلية التربية النوعية ببنها نحو مادة الارتجال الموسيقي التعليمي وتحصيلهم الدراسي لها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between the Attitudes of Students at the College of Specific Education in Benha towards the Subject of Educational Musical Improvisation and their Academic Achievement in it |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | الجزار، داليا عبدالقادر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aljazzar, Dalia Abdulqader |
| المجلد/العدد: | ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 402 - 447 |
| ISSN: |
2536-975X |
| رقم MD: | 1514187 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2536-975X |
|---|
عناصر مشابهة
-
استخدام بعض التتابعات الهارمونية II V I لتحسين الارتجال التعليمي لدى طلاب كلية التربية الموسيقية
بواسطة: الشاعر، سامح السعيد مصطفى منشور: (2020) -
فاعلية وحدة مقترحة في رياضيات الموسيقى على التحصيل والاتجاه نحو الرياضيات لطلاب الفرقة الأولى بكليات التربية النوعية شعبة التربية الموسيقية
بواسطة: بدر، محمود إبراهيم محمد منشور: (1994) -
أثر استخدام الألحان القومية في تنمية تدريب السمع لطلاب كلية التربية النوعية
بواسطة: شريف، سحر علي محمد منشور: (1998) -
الاستفادة من منظومة دالكروز في تكامل مواد قسم الصولفيج والإيقاع الحركي والارتجال التعليمي لزيادة التحصيل الموسيقي وإعداد خريج متكامل
بواسطة: زايد، ريهام إيهاب منشور: (2020) -
توظيف بعض الأغاني لتنمية المصاحبة في الارتجال الموسيقي التعليمي لطلاب كلية التربية النوعية
بواسطة: إبراهيم، نجلاء جودة منشور: (2021)
