| LEADER |
02792nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0568465 |
| 024 |
|
|
|3 10.33762/0694-034-001-010
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a عودة، علاء حسين
|g Oda, Ala Hussein
|e مؤلف
|9 282678
|
| 245 |
|
|
|a دور تدريس الرواية الانجليزية في تطوير المهارات اللغوية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2008
|
| 300 |
|
|
|a 52 - 70
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 500 |
|
|
|a ملخص لبحث منشور باللغة الإنجليزية
|
| 520 |
|
|
|a تلعب الرواية دورا مهما في تدريس اللغة الانكليزية وتطوير مهاراتها لان الرواية تحتوي على تنوع واسع للغة وأمثلة حية على مهارة الكتابة في سياقاتها المتنوعة ولذلك تعتبر الرواية من العناصر المهمة داخل الصف الدراسي بما انه تزود المتعلم بالمتعة والدراية فيما يخص واقع الحياة. يقوم الباحثان بإعداد اختبار لمعرفة تأثير تدريس الرواية الانكليزية على تطوير المهارات اللغوية حيث يتم اختيار رواية أوقات صعبة لتشارلز ديكنز لهذا الغرض وبعد إجراء الاختبار يتوصل الباحثان إلى مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات فيما يخص طريقة تدريس الرواية الإنكليزي.
|b In teaching English as a foreign language, the novel plays a vital role in developing and enhancing the language skills because in the novel the full range and variety of the English language is displayed with concrete examples of writing skill in action. A novel can be a stimulating resource for activities for language learners without necessarily involving them in a dedicated analysis of a highly literary criticism nature.
|
| 653 |
|
|
|a رواية أوقات صعبة
|a اللغة الانجليزية
|a تدريس اللغة الانجليزية
|a المهارات اللغوية
|a تنمية المهارات
|a الرواية الانجليزية
|a ديكنز ، تشارلز
|a تدريس الأدب الانجليزي
|
| 700 |
|
|
|9 285950
|a غزال، ظهير جعفر
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 010
|e Journal of Basrah Researches for Human Science
|f Maǧallaẗ abḥāṯ al-baṣraẗ. Al-ʻilmiyyāt
|l 001
|m مج 34, ع 1
|o 0694
|s مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
|v 034
|x 1817-2695
|
| 856 |
|
|
|u 0694-034-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 151419
|d 151419
|
