فاعلية استخدام المنصة التعليمية التفاعلية "Google Classroom" المدعمة بالذكاء الاصطناعي التوليدي "Gemini AI" على الأداء التدريسي ومستوى أداء بعض المهارات المركبة والاتجاه نحو التعليم الإلكتروني لدى الطالب المعلم تخصص رياضة الجودو
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | موسى، أحمد محمد نجيب حلمى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Helmy, Ahmed Mohammed Nageeb |
| المجلد/العدد: | ع70, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 147 - 209 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1514366 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
78
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام المنصة التعليمية التفاعلية "Google Classroom" المدعمة بالذكاء الاصطناعي التوليدي "Gemini AI" على الأداء التدريسي ومستوي أداء بعض المهارات المركبة والاتجاه نحو التعليم الإلكتروني لدي الطالب المعلم تخصص رياضة الجودو. استخدم البحث المنهج شبه التجريبي ذو التصميم التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة للقياسين القبلي والبعدي. وتمثلت أدوات البحث في بناء اختبارات قياس الصفات البدنية، وبناء اختبار الذكاء العالي، وإعداد استمارة تقييم الأداء التدريسي، وبناء مقياس الاتجاه نحو التعلم الإلكتروني، وتصميم البرنامج التعليمي المعد على منصة جوجل المدعم بالذكاء الاصطناعي التوليدي. وطبقت أدوات البحث على (12) طالب معلم من طلاب الفرقة الثالثة تخصص جودو بكلية التربية الرياضية جامعة دمياط للعام الدراسي 2023-2024 م. وأسفرت نتائج البحث عن أن استخدام المنصة التعليمية التفاعلية Google Classroom" المدعمة بالذكاء الاصطناعي التوليدي "Gemini AI" أدي إلى تحسين مستوي الأداء التدريسي للطالب المعلم في رياضة الجودو. وأوصى البحث بضرورة التوسع في نشر ثقافة التعليم الإلكتروني واستخدام المنصات التعليمية للطلاب وأعضاء هيئة التدريس من خلال بيئات وأدوات الفصول الافتراضية وإيجابيات ومزايا استخدامها. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3950 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام التدريب المتباين باستخدام الاثقال والبليومترك لتنمية القدرة العضلية ومستوى الأداء المهاري لدى ناشئي الجودو
بواسطة: إسماعيل، أحمد محمد نور الدين منشور: (2023) -
تأثير تدريبات المنافسة على تحسين بعض الصفات البدنية الخاصة ومستوي أداء المهارات الحركية المركبة للرمي من أعلى لناشئ الجودو
بواسطة: أحمد، خلف محمود الدسوقي منشور: (2011) -
تأثير تدريبات (Randori) الموجهة للجانب الأقل تميزا على مستوى الأداء المهارى والفاعلية الهجومية الجودو
بواسطة: مطر، الطاهر أحمد محمد أحمد منشور: (2020) -
تأثير استخدام تدريبات الساكيو على تطوير بعض المواقف الهجومية المختلفة لدي لاعبي الجودو
بواسطة: حمودة، مي عاصم محمد منشور: (2020) -
تأثير استخدام بعض أساليب التغذية الرجعية على مستوى أداء الجملة الحركية المركبة ( الكاتا ) للاعبي الدرجة الأولى في رياضة الجودو
بواسطة: مصطفى، محمد السيد علي منشور: (2001)
