فعالية برنامج جدلي سلوكي في تحسين التمكين النفسي والهناء الشخصي لدى عينة من مرضى اضطراب الشخصية الحدية

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Dialectical Behavioral Program to Improve Psychological Empowerment and Personal Well-Being in a Sample of Patients with Borderline Personality Disorder
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي:	الحسيني، محمد حسين محمد سعد الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Husayni, Mohammad Hussein Mohammad Saad Aldin
مؤلفين آخرين:	المتولي، طارق أحمد عبدالسلام محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج9, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أبريل
الصفحات:	40 - 113
ISSN:	2735-4091
رقم MD:	1514459
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اضطراب الشخصية الحدية \| التمكين النفسي \| العلاج السلوكي \| الهناء الشخصي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

20

LEADER	01555nam a22002177a 4500
001	2258153
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الحسيني، محمد حسين محمد سعد الدين \|g Al-Husayni, Mohammad Hussein Mohammad Saad Aldin \|e مؤلف \|9 589351
245		\|a فعالية برنامج جدلي سلوكي في تحسين التمكين النفسي والهناء الشخصي لدى عينة من مرضى اضطراب الشخصية الحدية
246		\|a The Effectiveness of a Dialectical Behavioral Program to Improve Psychological Empowerment and Personal Well-Being in a Sample of Patients with Borderline Personality Disorder
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة \|c 2023 \|g أبريل
300		\|a 40 - 113
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اضطراب الشخصية الحدية \|a التمكين النفسي \|a العلاج السلوكي \|a الهناء الشخصي
700		\|9 589200 \|a المتولي، طارق أحمد عبدالسلام محمود \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education \|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ \|l 004 \|m مج9, ع4 \|o 2199 \|s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة \|v 009 \|x 2735-4091
856		\|u 2199-009-004-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1514459 \|d 1514459