تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > Impact of Training and Develop...>الوصف

Impact of Training and Development on Auditors Performance

المصدر: المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز السنبلة للبحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي: Omer, Omer Elnur Kreem Eldin (Author)
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: آب
الصفحات: 1 - 30
ISSN: 2709-5312
رقم MD: 1514466
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الموارد البشرية | استثمار الوقت | كفاءة العاملين | تنمية المهارات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريب والتطوير | التدريب أثناء العمل | نقصد به تدريب المدققين | تصميم التدريب | أسلوب لتقييم الأداء المؤسسي | Training and Development | On the Job Training | Training Design | Delivery Style Institutional Performance
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: لكل مؤسسة جودة مواردها البشرية هي أحد الأصول وكذلك عامل نجاح، وبالتالي، يجب على كل منظمة استثمار الوقت والموارد للتحسين من جودة قوتها العاملة واحدة من أكثر الطرق فعالية لتحقيق ذلك هي من خلال التدريب. يؤثر التدريب على الأداء الوظيفي بطريقة إيجابية، يعمل التدريب على تحسين مهارات ومعارف وقدرات الموظفين، مما يجعل الموظفين أكثر كفاءة في مكان عملهم، وبالتالي فإن التدريب هو عامل تحفيزي تقوم بعض المنظمات بإجراء التدريب بطريقة عشوائية بينما البعض الآخر يقوم بذلك بطريقة منهجية ولديهم أقسام تدريب منفصلة سعت هذه الورقة إلى تحديد العلاقة بين التدريب وتأثيره على أداء المراجعين في SNAO (مكتب التدقيق الوطني السوداني) ترحيل التدريب. قيمت الدراسة ما إذا كان التدريب قد أدى إلى تحسين أداء المراجعين كان الهدف الرئيسي لهذه الأطروحة هو التحقق مما إذا كان التدريب والتطوير لهما تأثير على أداء المدققين أنها كمية بطبيعتها، تم جمع البيانات الخاصة بالأطروحة من خلال المصادر الأولية والثانوية المستمدة من الاستبيانات والمراجع والدراسات والمواقع الإلكترونية. تم فحص البيانات من خلال الأدوات الإحصائية لمعرفة تأثير التدريب والتطوير على أداء المراجعين كان هناك نوعان للتدريب والتطوير (مستقل) وأداء المراجعين (تابع). تم اختيار SNAO (مكتب التدقيق الوطني السوداني) ترحيل التدريب للدراسة. تم توزيع خمسين استبانة لجمع البيانات. تم تطبيق أدوات الإحصاء الوصفية SPSS على الاستبيان لمعرفة الموثوقية والاتساق. كان الهدف هو معرفة ما إذا كان للتدريب والتطوير تأثير على أداء المدققين. تم تحليل البيانات ومناقشتها، وأظهرت النتائج وجود علاقة معنوية بين المتغيرات، حيث تم استخدام ارتباط بيرسون في الدراسة، وتم الحصول على إجابة لكل استبيان. تم استخدام توزيع الاستبيان المعرفة النتيجة الفردية للدراسة. كما تمت دراسة المناهج ذات الصلة بالموضوعات المتعلقة بهذا البحث. تشكل التوصية والاستنتاج الجزء الأخير من هذه الأطروحة.

For any organization, the quality of its Human Resource is an asset as well as a success factor. Thus, every organization must invest both time and resources to improve the quality of its work force. One of the most effective ways of achieving this is through training. Training affects the employee's job performance in a positive way. Training improves the skills, knowledge and abilities of the employees because of which employees become more proficient at their workplace thus training is a motivational factor. Some organizations carry out training in a haphazard way while some others do it through systematic manner and they have separate training departments. This paper sought to determine the relationship between training and its impact on Auditors performance in the SNAO (Sudanese National Audit Office) Department of Training. The study assessed whether training has improved Auditors performance. This thesis's main objective was to investigate whether training and development has impact on Auditors performance. It is quantitative in nature. Data for the thesis have been checked through statistical tools to find the impact of training and development on Auditors performance. There were two variable Training and Development (Independent) and Auditors performance (Dependent). SNAO (Sudanese National Audit Office) Deportment of Training was selected for the study. Fifty questionnaires were distributed for the collection of data. Descriptive statistic tools SPSS were applied on the questionnaire to see the reliability and consistency. The goal was to see whether Training and Development-has an impact on Auditors Performance. Data were analyzed and discussed. The result showed that there was significant relationship between the variables, the Person correlation was used in study and Alpha for each questionnaire was obtained. Frequency distribution was used to see the individual result of the study. Relevant literatures were also studied about topics related to this research. Recommendation and conclusion form the last part of this thesis.
ISSN: 2709-5312

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.