الفروق في أساليب مواجهة الضغوط النفسية بين الطلاب الموهوبين المدمجين وغير المدمجين في المرحلة الثانوية بمحافظة جدة

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	Differences in the Methods of Facing Psychological Stress between the Talented Integrated and Non-Integrated Students in the Secondary Schools in Jeddah
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنوعية
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
المؤلف الرئيسي:	القرني، محمد بريك محمد آل بريك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Qarni, Muhammad
مؤلفين آخرين:	القرني، عبدالإله بن محمد بن صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع26
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يوليو
الصفحات:	1 - 41
ISSN:	2735-4490
رقم MD:	1514532
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| الضغوط النفسية \| الطلبة الموهوبون \| طلبة المرحلة الثانوية \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الضغوط النفسية \| الموهوبون \| الدمج \| المرحلة الثانوية \| Psychological Pressure \| Talented \| Student in Secondary Schools
رابط المحتوى:	PDF (صورة)