A Program Based on Task Analysis Approach for Developing Classroom Management Skills of EFL in-Service Teachers of the Primary Stage
| المصدر: | المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | Ebrahim, Walaa Muhammad Abdulhady (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Sheir, Awatef Ali (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 1 - 19 |
| ISSN: |
2735-5101 |
| رقم MD: | 1514796 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Task Analysis | Microteaching | EFL in-Service Teachers | Classroom Management Skills | Professional Development | Primary Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01440nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2258494 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 803934 |a Ebrahim, Walaa Muhammad Abdulhady |e Author | ||
| 245 | |a A Program Based on Task Analysis Approach for Developing Classroom Management Skills of EFL in-Service Teachers of the Primary Stage | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية |c 2024 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 1 - 19 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a تحليل المهام |a التدريس المصغر |a الإدارة الصفية |a معلمو اللغة الإنجليزية |a التعليم الابتدائي | ||
| 692 | |b Task Analysis |b Microteaching |b EFL in-Service Teachers |b Classroom Management Skills |b Professional Development |b Primary Education | ||
| 700 | |a Sheir, Awatef Ali |e Co-Author |9 371619 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e International Journal of Curricula and Technological Education |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil Manāhiğ wa Al-Tarbiyyaẗ Al-Tuknūlūǧiyyaẗ |l 029 |m ع29 |o 2296 |s المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية |v 000 |x 2735-5101 | ||
| 856 | |u 2296-000-029-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1514796 |d 1514796 | ||
عناصر مشابهة
-
A Program Based on Task Analysis Approach for Developing Classroom Management Skills of EFL in-Service Teachers of the Primary Stage
بواسطة: Ebrahim, Walaa Muhammad Abdulhady منشور: (2024) -
A Program Based on Task Analysis Approach for Developing Linguistic Performance of EFL in-Service Teachers of the Primary Stage
بواسطة: Ebrahim, Walaa Muhammad Abdulhady منشور: (2024) -
Using a VAKT Based Program to Develop EFL Primary Stage Dyslexic Pupils' Reading Skills
بواسطة: Ghoneim, Nahed Mohammed Mahmoud منشور: (2021) -
Utilizing Problem Based Learning for Developing Classroom Management Skills among EFL Student Teachers
بواسطة: Aboulfotoh, Mohamed A. منشور: (2020) -
A Semantic Web Based Program for Developing the Classroom Management and Assessment Skills of EFL Pre-Service Teachers in the Light of the Requirements of Academic Accreditation
بواسطة: Abdel-Haq, Eman Mohammed منشور: (2022)
