تأثير استخدام منصة التعليم الإلكتروني Google Class Room على تنمية المستوى المعرفي والمهارات الأساسية في رياضة المبارزة لدى طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة بنها

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using the E-Learning Platform Google Class Room on Development the Cognitive Level and Basic Skills in Fencing among First Year Female Students Faculty of Physical Education, Benha University
المصدر:	مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	نوفل، مبارك محمد حامد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Nofal, Mubarak Muhammad Hamed Muhammad
المجلد/العدد:	مج7, ع17
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	109 - 142
ISSN:	2536-9881
رقم MD:	1514844
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الإلكتروني \| تنمية المعرفة \| رياضة المبارزة \| طلبة الجامعات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01536nam a22002057a 4500
001	2258541
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 654038 \|a نوفل، مبارك محمد حامد محمد \|e مؤلف \|g Nofal, Mubarak Muhammad Hamed Muhammad
245		\|a تأثير استخدام منصة التعليم الإلكتروني Google Class Room على تنمية المستوى المعرفي والمهارات الأساسية في رياضة المبارزة لدى طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة بنها
246		\|a The Impact of Using the E-Learning Platform Google Class Room on Development the Cognitive Level and Basic Skills in Fencing among First Year Female Students Faculty of Physical Education, Benha University
260		\|b جامعة بني سويف - كلية التربية الرياضية \|c 2024 \|g سبتمبر
300		\|a 109 - 142
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الإلكتروني \|a تنمية المعرفة \|a رياضة المبارزة \|a طلبة الجامعات
773		\|4 علوم الرياضة \|6 Sport Sciences \|c 006 \|e Beni-Suef Journal Of Physical Education And Sport Sciences \|f Maǧallaẗ Beni-Suef li-’Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ \|l 017 \|m مج7, ع17 \|o 2364 \|s مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية \|v 007 \|x 2536-9881
856		\|u 2364-007-017-006.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1514844 \|d 1514844