فاعلية برنامج مقترح قائم على النظرية التداولية في تنمية بعض مهارات الفهم الاستماعي لدى طلاب معهد الوسطية وثقافة السلام الناطقين بغير اللغة العربية بجمهورية جيبوتي
| المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الزملي، أحمد محمد عبدالله الصادق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Zamli, Ahmed Muhammad Abdullah Al-Sadiq |
| المجلد/العدد: | ع37 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 63 - 115 |
| ISSN: |
2682-1931 |
| رقم MD: | 1514910 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
النظرية التداولية | مهارات الفهم الاستماعي | طلاب معهد الوسطية وثقافة السلام الناطقين بغير اللغة العربية | The Pragmatic Theory | Listening Comprehension Skills | Non-Native Arabic Speakers Students at the Institute of Moderation and Culture of Peace in the Republic of Djibouti
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2682-1931 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على الأنشطة اللغوية لتنمية مهارات التواصل الشفهي والحس اللغوي لدى طلاب معهد الوسطية وثقافة السلام الناطقين بغير اللغة العربية
بواسطة: الزملي، أحمد محمد عبدالله الصادق منشور: (2024) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية الحقول الدلالية لتنمية مهارات التحدث لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
بواسطة: عبده، أحمد عبده عوض منشور: (2023) -
برنامج قائم على نظرية النص لتنمية مستويات الفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها
بواسطة: أحمد، علاء الدين عبدالقادر منشور: (2023) -
أثر برنامج تعليمي قائم على نظرية فيرث السياقية في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لدى طلبة اللغة العربية الناطقين بغيرها في الأردن
بواسطة: الزعبي، بشير راشد عبدالمهدي منشور: (2020) -
فاعلية برنامج قائم على وسائل السبك النحوي: المقارنة أنموذجاً في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: العلوي، أحمد بن سالم بن خلف منشور: (2021)
