| LEADER |
03426nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2259058 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 400887
|a عبدالحميد، سمر عبدالحميد السيد
|e مؤلف
|g Abdelhamid, Samar Abdelhamid El-Sayed
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استراتيجية الصف المقلوب المدعم بتقنية الهولوجرام على تنمية الاتجاه نحو التعلم الذاتي ونواتج التعلم في الرقص الحديث
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 293 - 318
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى هذا البحث إلى تصميم برنامج تعليمي قائم على إستراتيجية الصف المقلوب المدعّمة بتقنية الهولوجرام، بهدف تنمية الاتجاه نحو التعلم الذاتي وتحسين نواتج التعلم في مادة الرقص الحديث لدى طالبات كلية التربية الرياضية، والتي تشمل الجوانب المعرفية والمهارية (مثل الحجل، الأتفاض، السقوط الجانبي والخلفي) والوجدانية، وقد اعتمد الباحث على المنهج التجريبي باستخدام التصميم ذو المجموعتين (تجريبية وضابطة) مع القياسين القبلي والبعدي، حيث طُبّقت الإستراتيجية المقترحة على عينة تجريبية مكوّنة من 35 طالبة، في حين تلقت المجموعة الضابطة (35 طالبة) تعليمًا تقليديًا يعتمد على الشرح اللفظي والنموذج العملي، وأظهرت النتائج تفوقًا دالًا إحصائيًا لصالح المجموعة التجريبية في جميع المتغيرات المستهدفة، مما يدل على فاعلية استخدام تقنية الهولوجرام داخل الصف المقلوب في زيادة التفاعل مع المحتوى، وتعزيز التعلم الذاتي والمشاركة الإيجابية، إلى جانب تسهيل الفهم من خلال المحتوى ثلاثي الأبعاد، وقد أوصى البحث بتعميم استخدام هذه الإستراتيجية في تدريس الرقص الحديث وسائر الأنشطة الرياضية، وتدريب أعضاء هيئة التدريس على توظيف تقنيات التعليم الحديثة، وتشجيع الطالبات على تنمية مهارات التعلم الذاتي من خلال التكنولوجيا، مع دعوة الباحثين إلى إجراء دراسات مشابهة في مجالات رياضية أخرى للتحقق من مدى عمومية النتائج. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a تقنية الهولوجرام
|a التعلم الذاتي
|a الرقص الحديث
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 043
|f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ
|l 001
|m ع1
|o 0496
|s مجلة بحوث التربية الشاملة
|t Comprehensive Education Research Magazine
|v 035
|x 2535-230X
|
| 856 |
|
|
|u 0496-035-001-043.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1515335
|d 1515335
|
