| LEADER |
03528nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2259228 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 804311
|a عبدالطيف، عبداللطيف سعيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دراسة تحليلية للنشاط الكهربي للعضلات العاملة لبطل العالم في رمي الرمح
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 151 - 172
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e تتناول هذه الدراسة التحليلية التي أجراها د. عبد اللطيف سعيد عبد اللطيف م.د/ محمد رأفت ربيع محمد النشاط الكهربي للعضلات العاملة لدى لاعب رمي الرمح العالمي، وتهدف إلى تحديد العضلات الأكثر مساهمة في الأداء باستخدام جهاز التخطيط الكهربي للعضلات (EMG). اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي بدراسة حالة، حيث تم قياس النشاط الكهربي لـ 16 عضلة أثناء ثلاث محاولات رمي بأطوال مختلفة. كشفت النتائج أن العضلة ذات الرأسين العضدية في الذراع الرامي سجلت أعلى نشاط كهربي بنسبة 17.25%، تليها العضلة الدالية الأمامية والعضلة تحت الشوكة، كما أظهرت عضلات الرجل اليمنى مثل المستقيمة الفخذية والمنسعة الوحشية نشاطًا بارزًا يعكس دورها الحاسم في نقل القوة من الأرض إلى الذراع، بينما سجلت عضلات الرجل اليسرى أقل نشاط. وُجدت علاقة مباشرة بين ارتفاع النشاط الكهربي للعضلات الرئيسة وتحسن الرقم المحقق في الرمية، مما يؤكد أهمية التوظيف العضلي الدقيق في الأداء النخبوي. استنتج الباحثان أن التركيز التدريبي يجب أن يُوجَّه نحو العضلات ذات التأثير الأعلى، وأوصيا بتصميم تدريبات نوعية تستهدف هذه العضلات، واستخدام أجهزة EMG بصفة دورية لمراقبة التقدم وتحديث البرامج التدريبية، مع ضرورة دمج التحليل الكهربي بالمؤشرات الميكانيكية لضمان تحسين الأداء بشكل علمي. وتُعد هذه الدراسة نموذجًا تطبيقيًا لاستخدام التكنولوجيا في تحليل الأداء الرياضي بشكل دقيق، مما يعزز من فرص تطوير التدريبات النخبوية على أسس فسيولوجية دقيقة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|
| 653 |
|
|
|a رياضة رمي الرمح
|a ألعاب القوى
|a التطور الرقمي
|a التدريبات الرياضية
|
| 700 |
|
|
|9 657308
|a محمد، محمد رأفت ربيع
|e م. مشارك
|g Rabea, Mohamed Raafat
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 008
|f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ
|l 003
|m ع3
|o 0496
|s مجلة بحوث التربية الشاملة
|t Comprehensive Education Research Magazine
|v 033
|x 2535-230X
|
| 856 |
|
|
|u 0496-033-003-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1515499
|d 1515499
|
