العنوان بلغة أخرى: |
Representations of Experimentation in Egyptian Theater for Children: "Confused Cinderella", "The Enchanted Watermelon" as Two Models |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات الإنسانية والأدبية |
الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | هاشم، تامر محمد عبدالعزيز (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdulaziz, Tamer |
المجلد/العدد: | ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 470 - 506 |
ISSN: |
2314-7431 |
رقم MD: | 1515755 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التجريب | مسرح الطفل | البطيخة المسحورة | سندريلا حائرة | على خليفة | سالي عادل | Experimentation | Children's Theater | The Enchanted Watermelon | Confused Cinderella | Ali Khalifa | Sally Adel
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يُعنى هذا البحث بدراسة تمثلات التجريب في المونودراما المسرحية (سندريلا حائرة) للمبدع "علي خليفة، ومسرحية (البطيخة المسحورة) للمبدعة "سالي عادل"، بوصفهما نموذجين للمسرح المصري الموجه للطفل، وذلك من منظور جمالي، للكشف عن طبيعة تمثل الخطاب المسرحي لأنماط التجريب، وآليات التجديد وتمظهراته التي جعلت من هذه النصوص أنماطاً تجريبية انحرفت فيها عن تقاليد الكتابة الموجهة للطفل، من أجل التعرف إلى الوظائف الفنية التي حققتها، وإلى أي مدى استطاع كتاب مسرح الطفل المصري تطوير الكتابة الإبداعية واستحداث أنماط من التجريب؟ ويتناول البحث في بدايته بعض المفاهيم المتعلقة به، وهي: التجريب، والتمثل، ثم يتناول البحث في الإطار التطبيقي النصين المختارين في مباحث مستقلة من خلال رصد بعض أشكال التجريب التي يراها الباحث ماثلة في النص، وهي في مونودراما (سندريلا حائرة): المونودراما وأحادية الصوت، البدء من نهاية الأسطورة، تحولات الأزمة وواقعية الحل بين الأسطورة والمونودراما. أما العناصر التي تم تناولها في مسرحية (البطيخة المسحورة) فهي: بناء المسرحية والتجريب في تركيب المشاهد، تيمة المسرحية غير المتداولة، مزج القيم والتكامل المعرفي، التجريب في الفضاء الدرامي والشخصيات وتمثلات المشهدية، التناص ونمذجة الوعي اللغوي. This research focuses on studying the representations of experimentation in the theatrical monodrama (Confused Cinderella) by the creator "Ali Khalifa," and the play (The Enchanted Watermelon) by the creator "Sally Adel", as they are two examples of Egyptian theater aimed at children. This is approached from an aesthetic perspective to reveal the nature of the theatrical discourse's representation of experimentation patterns, renewal mechanisms, and manifestations that have made these two texts experimental models that deviate from the traditions of children's writing. The aim is to identify the artistic functions they have achieved and to what extent Egyptian children's theater writers have been able to develop creative writing and innovate patterns of experimentation. The research begins by discussing some related concepts, which are: experimentation and representation. It then addresses the two selected texts in an applied framework through observing some forms of experimentation that the researcher sees present in the texts. In the monodrama "Confused Cinderella," it explores monodrama and single-voice, starting from the end of the myth, transformations of the crisis, and the realism of the solution between myth and monodrama. As for the elements discussed in the play "The Enchanted Watermelon," they include: the structure of the play and experimentation in scene composition, the unconventional theme of the play, blending values and cognitive integration, experimentation in dramatic space and characters, representations of the scenic, intertextuality, and modeling linguistic awareness. |
---|---|
ISSN: |
2314-7431 |