النص المسرحي الموجه للطفل والمواكبة الاجتماعية
| المصدر: | مجلة عطاء للدراسات والأبحاث |
|---|---|
| الناشر: | مركز عطاء للتربية الخاصة |
| المؤلف الرئيسي: | بديار، سعيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | كريمي، سعيد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 81 - 95 |
| رقم MD: | 1457849 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الفن | مسرح الطفل | مواكبة اجتماعية | المؤلف المسرحي | الوعي | وسيط | سلوك | Art | Children's Theater | Social Accompagnement | Playwright | Awareness | Mediator | Behavior
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| المستخلص: |
نظرا لأهمية القصوى للفن في نطاق الحياة التي يعيشها الطفل، بمختلف مراحل تكونه، منها مرحلة الطفولة والتي يكون فيها المجال للإبداع والإستعاب والتذوق، في فترة تبلور وتكون في مجال الوعي واللاوعي. نسعى في هذا المقال إلى إظهار الفعل التشاركي الذي يقدمه الفن انطلاقا من المسرح في خلق مواكبة اجتماعية جدلية، بين الطفل وما يقدم له من نصوص مسرحية موجهة له بالأساس. يسلط المقال الضوء على أهمية الفن في تطوير وتشكيل حياة الطفل، مع التركيز على فترة الطفولة كوقت حيوي للإبداع والتعبير الفني. الفن والتطوير الشخصي: الفن يلعب دورا كبيرا في تطوير الطفل وتشكيل شخصيته، ويوفر له مجالا للتعبير عن نفسه وتطوير مهارات الإبداع والتفكير. المسرح كأداة تشاركية: يبرز المقال دور المسرح كوسيلة تفاعلية للتواصل مع الطفل، من خلال تقديم نصوص مسرحية موجهة خصيصا له، مما يسهم في بناء جسور تواصلية فعالة بين الطفل والمجتمع المحيط. الوعي واللاوعي: يشير المقال إلى أهمية التأثير الذي يمكن أن يحدثه الفن على الوعي واللاوعي للطفل، وكيف يمكن للفن أن يعزز التفاعل الاجتماعي والحوار الثقافي في مرحلة تكوين الشخصية. Given the paramount importance of art in the scope of life a child is experiencing through its different stages of development, particularly the childhood stage in which there is space for creativity, comprehension, and taste in the period of crystallization and formation scope of consciousness and unconsciousness, we seek in this article to demonstrate the participatory act of the art through theatre in creating controversial social accompaniment between the child and the play script basically presented to them. The article highlights the importance of art in developing and shaping a child's life, focusing on childhood as a crucial time for creativity and artistic expression. Art and Personal Development: Art plays a significant role in a child's development and in shaping their character, providing them with a space for self-expression and the development of creative and critical thinking skills. Theater as a Collaborative Tool: The article emphasizes the role of theater as an interactive means of engaging with children, presenting them specially tailored theatrical texts that contribute to building effective communicative bridges between the child and the surrounding community. Consciousness and Unconsciousness: The article points out the importance of the impact art can have on a child's consciousness and unconsciousness, and how art can enhance social interaction and cultural dialogue during the formation stages of a child's personality development. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الخطاب المسرحي الجزائري بين نسقية النص وسياقية العرض
بواسطة: قرباص، هدى منشور: (2024) -
تمثلات التجريب في المسرح المصري الموجه للطفل: "سندريلا حائرة"، "البطيخة المسحورة" أنموذجين
بواسطة: هاشم، تامر محمد عبدالعزيز منشور: (2024) -
التشكيل البصري والنص لتعزيز الذات الإيجابية في مسرح الطفل
بواسطة: عيفات، إقبال عبدالجبار منشور: (2023) -
صورة الحيوان في النص المسرحي الموجه للطفل
بواسطة: بن صغير، آمال منشور: (2015) -
خصائص الأداء لشخصية الأم في عروض مسرح الطفل العراقي
بواسطة: عبدالقطبي، عمار شاكر منشور: (2024)
