ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مكامن القوى في الشخصية والفضائل الإنسانية لدى الشباب الجامعي: دراسة ميدانية في ظل علم النفس الإيجابي

العنوان بلغة أخرى: Character Strengths and Human Virtues among University Youth: A Field Study on the Field of Positive Psychology
المصدر: مجلة دراسات نفسية وتربوية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
المؤلف الرئيسي: باشن، حمزة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bacccchene, Hamza
مؤلفين آخرين: برزوان، حسيبة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أغسطس
الصفحات: 316 - 332
DOI: 10.35156/1192-015-002-024
ISSN: 1112-9263
رقم MD: 1516933
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
علم النفس الإيجابي | خصائص الشخصية الجيدة | مكامن القوى الشخصية والفضائل | Positive Psychology | Good Character | Character Strengths and Virtues
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 01620nam a22002417a 4500
001 2260699
024 |3 10.35156/1192-015-002-024 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 659444  |a باشن، حمزة  |e مؤلف  |g Bacccchene, Hamza 
245 |a مكامن القوى في الشخصية والفضائل الإنسانية لدى الشباب الجامعي:  |b دراسة ميدانية في ظل علم النفس الإيجابي 
246 |a Character Strengths and Human Virtues among University Youth:  |b A Field Study on the Field of Positive Psychology 
260 |b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية  |c 2022  |g أغسطس 
300 |a 316 - 332 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الفضائل الإنسانية  |a الرفاهية الشخصية  |a مكامن القوى  |a طلبة الجامعات 
692 |a علم النفس الإيجابي  |a خصائص الشخصية الجيدة  |a مكامن القوى الشخصية والفضائل  |b Positive Psychology  |b Good Character  |b Character Strengths and Virtues 
700 |9 188711  |a برزوان، حسيبة  |e م. مشارك  |g Berrazouane, Haciba 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 024  |f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ  |l 002  |m مج15, ع2  |o 1192  |s مجلة دراسات نفسية وتربوية  |t Journal of psychological and educational studies  |v 015  |x 1112-9263 
856 |u 1192-015-002-024.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1516933  |d 1516933