معاني ألفاظ الحس في القرآن الكريم: جمعاً ودراسة

العنوان بلغة أخرى:	Meanings of the Words of the Qur’an in the Holy Qur’an: Friday and Study
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر:	جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي:	العنزي، شاهه الطویر معیوف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Enezi, Shaha Al Twair Mayouf
المجلد/العدد:	ع41
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	177 - 213
DOI:	10.55074/2152-000-041-007
ISSN:	2617-5908
رقم MD:	1516959
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	القرآن الكريم \| اللغة العربية \| الحس اللغوي \| النكات البلاغية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الحس \| القرآن الكريم \| الرؤية \| القتل \| البحث \| الصوت \| اليأس \| القلوب \| Sense \| The Holy Qur’an \| Vision \| Killing \| Search \| Sound \| Despair \| Hearts
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01590nam a22002417a 4500
001	2260723
024		\|3 10.55074/2152-000-041-007
041		\|a ara
044		\|b اليمن
100		\|9 558787 \|a العنزي، شاهه الطویر معیوف \|e مؤلف \|g Al Enezi, Shaha Al Twair Mayouf
245		\|a معاني ألفاظ الحس في القرآن الكريم: \|b جمعاً ودراسة
246		\|a Meanings of the Words of the Qur’an in the Holy Qur’an: \|b Friday and Study
260		\|b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي \|c 2024 \|g سبتمبر
300		\|a 177 - 213
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a القرآن الكريم \|a اللغة العربية \|a الحس اللغوي \|a النكات البلاغية
692		\|a الحس \|a القرآن الكريم \|a الرؤية \|a القتل \|a البحث \|a الصوت \|a اليأس \|a القلوب \|b Sense \|b The Holy Qur’an \|b Vision \|b Killing \|b Search \|b Sound \|b Despair \|b Hearts
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 007 \|e Humanities and Educational Sciences Journal \|f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ \|l 041 \|m ع41 \|o 2152 \|s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية \|v 000 \|x 2617-5908
856		\|u 2152-000-041-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1516959 \|d 1516959