ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









معاني ألفاظ الحس في القرآن الكريم: جمعاً ودراسة

العنوان بلغة أخرى: Meanings of the Words of the Qur’an in the Holy Qur’an: Friday and Study
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العنزي، شاهه الطویر معیوف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Enezi, Shaha Al Twair Mayouf
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 177 - 213
DOI: 10.55074/2152-000-041-007
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1516959
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحس | القرآن الكريم | الرؤية | القتل | البحث | الصوت | اليأس | القلوب | Sense | The Holy Qur’an | Vision | Killing | Search | Sound | Despair | Hearts
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 04444nam a22002537a 4500
001 2260723
024 |3 10.55074/2152-000-041-007 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 558787  |a العنزي، شاهه الطویر معیوف  |e مؤلف  |g Al Enezi, Shaha Al Twair Mayouf 
245 |a معاني ألفاظ الحس في القرآن الكريم:  |b جمعاً ودراسة 
246 |a Meanings of the Words of the Qur’an in the Holy Qur’an:  |b Friday and Study 
260 |b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي  |c 2024  |g سبتمبر 
300 |a 177 - 213 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تناولت هذه الدراسة الحديث عن معاني ألفاظ الحس في القرآن الكريم- جمعا ودراسة – وبينت الدراسة أن البحث يتكون من مقدمة وتمهيد وأربعة ومباحث وخاتمة وفهرس للمصادر والمراجع فالمقدمة تشتمل من أهمية الموضوع وأسباب اختياره وأهداف البحث والدراسات السابقة، ومنهج البحث وخطته، والتمهيد اشتمل على التعريف بمفردات عنوان البحث، ثم ذكرت الدراسة أربع مباحث حول معاني الحس في القرآن الكريم المبحث الأول بعنوان: الحس بمعنى الرؤية المبحث الثاني بعنوان: الحس بمعنى القتل والمبحث الثالث بعنوان الحس بمعنى البحث، المبحث الرابع بعنوان: الحس بمعنى الصوت، وطوفت الدراسة حول هذه المعاني من خلال بيان المعاني اللغوية والأعرابية، والنكات البلاغية ومناسبة الآية بما قبلها، وفقه الآية والمعنى الإجمالي وذكرت الدراسة جملة من النتائج من أهمها: من ازداد علما بالله لا يمكن أن يدب إليه اليأس مثقال ذرة، فإذا ضعف العلم بالله تبارك وتعالى يمكن أن يصل بعض اليأس إلى القلوب.  |b The study dealt with the meanings of sense words in the Holy Qur’an- collection and study- and the study showed that the research consists of an introduction, a preface, four topics, a conclusion, and an index of sources and references. The introduction includes the importance of the topic, the reasons for choosing it, the objectives of the research and previous studies, the research method and plan, and the introduction included an introduction to the vocabulary of the title. The study then mentioned four sections on the meanings of sense in the Holy Qur’an, the first section entitled: Sense in the meaning of vision, the second section entitled: Sense in the meaning of killing, the third section: entitled Sense in the meaning of searching, the fourth section entitled: Sense in the meaning of sound, and the study revolved around these meanings. By explaining the linguistic and syntactic meanings, the rhetorical jokes, the suitability of the verse to what comes before it, the jurisprudence of the verse and the overall meaning, the study reported a number of results, the most important of which are: Whoever increases in knowledge of God cannot be despaired by even an iota’s weight, and if knowledge of God the Blessed and Most High is weak, some despair can reach him. To the hearts. 
653 |a القرآن الكريم  |a اللغة العربية  |a الحس اللغوي  |a النكات البلاغية 
692 |a الحس  |a القرآن الكريم  |a الرؤية  |a القتل  |a البحث  |a الصوت  |a اليأس  |a القلوب  |b Sense  |b The Holy Qur’an  |b Vision  |b Killing  |b Search  |b Sound  |b Despair  |b Hearts 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |e Humanities and Educational Sciences Journal  |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 041  |m ع41  |o 2152  |s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية  |v 000  |x 2617-5908 
856 |u 2152-000-041-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1516959  |d 1516959 

عناصر مشابهة