مدى فاعلية خطة تحسين مقترحة في مستوي المناخ التنظيمي بمدرسة التقي للتعليم الأساسي "1-4" من وجهة نظر الهيئة التعليمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Proposed Improvement Plan on Organizational Climate at Al-Toqa School for Basic Education "Grades 1-4" from the Perspective of the Educational Staff |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | السعيدي، كريمة بنت سعيد بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsaidi, Karima Said Mohammed |
| المجلد/العدد: | ع41 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 256 - 284 |
| DOI: |
10.55074/2152-000-041-009 |
| ISSN: |
2617-5908 |
| رقم MD: | 1516999 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المناخ التنظيمي | الهيئة التعليمية | خطة مقترحة | Organizational Climate | Improvement Plan | Effectiveness
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01757nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2260757 | ||
| 024 | |3 10.55074/2152-000-041-009 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b اليمن | ||
| 100 | |9 519043 |a السعيدي، كريمة بنت سعيد بن محمد |e مؤلف |g Alsaidi, Karima Said Mohammed | ||
| 245 | |a مدى فاعلية خطة تحسين مقترحة في مستوي المناخ التنظيمي بمدرسة التقي للتعليم الأساسي "1-4" من وجهة نظر الهيئة التعليمية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Proposed Improvement Plan on Organizational Climate at Al-Toqa School for Basic Education "Grades 1-4" from the Perspective of the Educational Staff | ||
| 260 | |b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي |c 2024 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 256 - 284 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المناخ التنظيمي |a التعليم الأساسي |a المؤسسات التربوية | ||
| 692 | |a المناخ التنظيمي |a الهيئة التعليمية |a خطة مقترحة |b Organizational Climate |b Improvement Plan |b Effectiveness | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 009 |e Humanities and Educational Sciences Journal |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ |l 041 |m ع41 |o 2152 |s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية |v 000 |x 2617-5908 | ||
| 856 | |u 2152-000-041-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1516999 |d 1516999 | ||
عناصر مشابهة
-
القيادة الموزعة وعلاقتها بالمناخ التنظيمي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين بمحافظة الداخلية في سلطنة عمان
بواسطة: الشكيلي، نصراء بنت ناصر بن محمد منشور: (2018) -
تقييم المناخ التنظيمي في جامعة القدس من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها
بواسطة: أبو سمرة، محمود أحمد منشور: (1999) -
مستوى كفاءة بيئة العمل التنظيمية في مدارس لواء الرمثا وعلاقتها بالارتباط المهني من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: سميرات، أسيل عمر منشور: (2023) -
المناخ المدرسي وعلاقته بالالتزام التنظيمي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين بمحافظة مسقط
بواسطة: المسرورية، بدرية بنت ناصر بن راشد منشور: (2016) -
مساهمة المناخ التنظيمي في تحقيق جودة مؤسسات التعليم العالي في الجزائر: من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة البويرة
بواسطة: عاشوى، إيراهيم منشور: (2016)
