واقع الرشاقة التنظيمية في جامعة حماة وعلاقتها بتحقيق التميز المؤسسي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Organizational Agility at the University of Hama and its Relationship to Achieving Institutional Excellence from the Point of View of Academic Staff Members |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | الدرويش، إنعام عبدالقادر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Darwish, Anaam Abdelqader |
| المجلد/العدد: | س40, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 497 - 522 |
| DOI: |
10.71219/0139-040-002-015 |
| ISSN: |
2789-6390 |
| رقم MD: | 1517023 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الرشاقة التنظيمية | التميز المؤسسي | Organizational Agility | Job Excellence
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01567nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2260792 | ||
| 024 | |3 10.71219/0139-040-002-015 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 792883 |a الدرويش، إنعام عبدالقادر |e مؤلف |g Al-Darwish, Anaam Abdelqader | ||
| 245 | |a واقع الرشاقة التنظيمية في جامعة حماة وعلاقتها بتحقيق التميز المؤسسي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية | ||
| 246 | |a The Reality of Organizational Agility at the University of Hama and its Relationship to Achieving Institutional Excellence from the Point of View of Academic Staff Members | ||
| 260 | |b جامعة دمشق |c 2024 | ||
| 300 | |a 497 - 522 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التنمية الإدارية |a الأداء التنافسي |a القيادات الأكاديمية |a أعضاء هيئة التدريس |a جامعة حماة | ||
| 692 | |a الرشاقة التنظيمية |a التميز المؤسسي |b Organizational Agility |b Job Excellence | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 015 |e Damascus University journal for Educational and Psychological Sciences |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ Dimašq li-l-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 002 |m س40, ع2 |o 0139 |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |v 040 |x 2789-6390 | ||
| 856 | |u 0139-040-002-015.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1517023 |d 1517023 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة رؤساء الأقسام الأكاديمية في جامعة اليرموك لدورهم في إدارة الاجتماعات وعلاقتها بالتميز المؤسسي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: سالم، حسني إنعام علي منشور: (2021) -
واقع تطبيق الريادة الاستراتيجية في جامعة الحديدة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: غانم، عبدالجليل مدهش منشور: (2024) -
واقع الفاعلية المؤسسية في الجامعات العمانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها
بواسطة: الخروصي، حسين بن علي بن طالب منشور: (2024) -
واقع تطبيق متطلبات الإدارة بالتجوال لدى القيادات الأكاديمية في كلية التربية الضالع جامعة عدن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: المالكي، حسان علي ناصر علي منشور: (2018) -
مستوى العدالة التنظيمية وعلاقتها بمستوى الأداء الوظيفي للعاملين في الجامعات الفلسطينية من منظور أعضاء هيئة التدريس: دراسة حالة جامعة فلسطين التقنية - خضوري
بواسطة: طنبوز، بشار إبراهيم محمد منشور: (2022)
