التنمر الإلكتروني وعلاقته بفرط استخدام وسائل التواصل الاجتماعي: الفايسبوك نموذجاً

العنوان بلغة أخرى:	Cyber Bullying and his Relationship Overuse Social Media: Facebook as a Model
المصدر:	مجلة الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم
الناشر:	جامعة أبوبكر بلقايد تلمسان - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية - مخبر الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم
المؤلف الرئيسي:	عدة، الزهرة (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج3, ع2
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	جوان
الصفحات:	41 - 49
ISSN:	2773-3114
رقم MD:	1517075
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	التنمر الإلكتروني \| موقع الفيسبوك \| الشباب المراهقون
كلمات المؤلف المفتاحية:	التنمر الإلكتروني \| مواقع التواصل الاجتماعي \| الفايسبوك \| Cyberbullying \| Social Media \| Facebook
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

5

LEADER	01442nam a22002297a 4500
001	2260839
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 805094 \|a عدة، الزهرة \|e مؤلف
245		\|a التنمر الإلكتروني وعلاقته بفرط استخدام وسائل التواصل الاجتماعي: \|b الفايسبوك نموذجاً
246		\|a Cyber Bullying and his Relationship Overuse Social Media: \|b Facebook as a Model
260		\|b جامعة أبوبكر بلقايد تلمسان - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية - مخبر الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم \|c 2023 \|g جوان
300		\|a 41 - 49
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التنمر الإلكتروني \|a موقع الفيسبوك \|a الشباب المراهقون
692		\|a التنمر الإلكتروني \|a مواقع التواصل الاجتماعي \|a الفايسبوك \|b Cyberbullying \|b Social Media \|b Facebook
773		\|4 الطب النفسي \|4 التربية والتعليم \|6 Psychiatry \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Journal of Neuro Developmental Disorders and Learning (JNDDL) \|l 002 \|m مج3, ع2 \|o 2379 \|s مجلة الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم \|v 003 \|x 2773-3114
856		\|u 2379-003-002-004.pdf
930		\|d y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1517075 \|d 1517075