تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>تطبيقات الذكاء الاصطناعي في ال...>الوصف

تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم ودورها في تحسين الرؤية اللونية للطلاب المصابين بقصور الرؤية اللونية

العنوان بلغة أخرى: The Applications of Artificial Intelligence in Education and their Role in Improving Color Vision for Students with Color Vision Deficiency
المصدر: المجلة العربية الدولية للفن والتصميم الرقمي
الناشر: المؤسسة العربية لإدارة المعرفة
المؤلف الرئيسي: علي، سماح جمال محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Samah Gamal Mohammed
مؤلفين آخرين: عناني، وائل محمد أحمد (م. مشارك) , حلمي، زهرة جلال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 125 - 144
ISSN: 2812-5371
رقم MD: 1517174
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | الذكاء الاصطناعي | الوسائط التعليمية | الترجمة اللونية | الرؤية اللونية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوسائط المتعددة | قصور رؤية الألوان | تطبيقات الذكاء الاصطناعي | Multimedia | Color Vision Deficiency | Applications Artificial Intelligence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: تناقش هذه الورقة البحثية بشكل أساسي دور التطور التكنولوجيا في تحسين الرؤية اللونية لمصابي قصور رؤية الألوان حيث إن الأشخاص الذين يعانون من قصور رؤية الألوان يواجهون العديد من المشكلات أهمها مدى استيعابهم لمختلف الدرجات اللونية في الوسائط المتعددة، إن تقدم التقنيات الحديثة في التكنولوجيا وخاصة في مجال الرؤية باستخدام الكمبيوتر (الحاسوب) يساهم في تحسين معدل تصنيف الألوان على الصور والبيانات للأشخاص الذين يعانون من قصور رؤية الألوان. يعد إدراك الألوان مطلوبا عند التفاعل مع المواد التعليمية، ولكن الأشخاص الذين يعانون من قصور رؤية الألوان يواجهون صعوبات في إدراك الألوان، ولكن هناك إمكانيات لتحسينها باستخدام الذكاء الاصطناعي، لتعلم الألوان التي لا يستطيع الأشخاص المصابون بقصور رؤية الألوان تمييزها جيدا باستخدام بيانات الإدخال وإعادة تلوين الصورة عن طريق زيادة سطوعها، لذا باستخدام الذكاء الاصطناعي يمكنهم اكتشاف مجموعة كبيرة من الألوان عن طريق اختلاف التباين اللوني للأشياء والنماذج باستخدام الفلاتر اللونية والمرشحات من خلال تطبيقات وبرامج الذكاء الاصطناعي. بعد تطبيق الفلتر المعدل على الصور والنماذج ذات الألوان الأساسية والثانوية، أصبح الأشخاص المصابون بقصور رؤية الألوان والأشخاص ذوي الرؤية العادية قادرين على الترجمة اللونية الدقيقة (الصحيحة) والتفرقة بين الألوان نسبيا عن طريق تدرجات وتباين الألوان.

This research paper mainly discusses the role of technological development in improving color vision for people with color blindness, as people with color vision deficiency face many problems, the most important of which is the extent to which they comprehend different color tones in multimedia. The progress of modern techniques in technology, especially in the field of computer vision that contributes to improving the rate of color classification on images and data for people who suffer from color vision deficiency. Colors affect concentration, while people with color blindness have some problems such as being mainly distracted in educational content and having poor color vision. Color perception is required when interacting with educational materials, but people with color vision deficiency have difficulties in perceiving colors, but there are possibilities to improve it using artificial intelligence, to learn colors that color blind people cannot distinguish well using input data and recolor the image by Increasing their brightness, so using artificial intelligence they can detect a wide range of colors by varying the color contrast of objects and models using color filters and filters through artificial intelligence applications and programs. After applying the modified filter to images and models with primary and secondary colors, people with color vision deficiency and students with normal vision became able to interpret accurate (correct) colors and differentiate between colors relatively through gradations and color contrast.
ISSN: 2812-5371

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.