واقع برامج التطوير المهني لمديري مدارس تعليم جازان في ضوء معايير التميز
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | بريك، عصام بن يحيى عبدالباري (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج32, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 421 - 464 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1518609 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
واقع برنامج التطوير المهني | مديري المدارس | تعليم جازان | معايير التميز | The Reality of Professional Development Programs | School Principals | Jazan Education | Standards of Excellence
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتطوير برامج التنمية المهنية لمديري مدارس التعليم العام بمنطقة حائل في ضوء الموجهات الوطنية والمعايير العالمية للتنمية المهنية
بواسطة: الشمري، مشعان بن ضيف الله مقبل منشور: (2024) -
واقع آليات تقييم أداء معلمي مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية لمجالات المعايير المهنية على ضوء متطلبات التعليم المدمج
بواسطة: الصلحاني، نورة عبيد محمد منشور: (2024) -
تطوير نظام التنمية المهنية لمديري المدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: الحربي، عبدالله بن مزعل بن عوض منشور: (2007) -
دارسة تقويمية لمحتوى برنامج وزارة المعارف التدريبي لمديري ما فوق المرحلة الابتدائية المطبق في كلية التربية جامعة الملك سعود
بواسطة: العولقي، حسن أبو بكر فريد منشور: (1999) -
التمهين القيادي لمديري المدارس كمدخل لتحقيق الفعالية المؤسسية
بواسطة: عيداروس، أحمد نجم الدين أحمد منشور: (2008)
