فاعلية برنامج إثرائي في ضوء مدخل ريادة الأعمال الكيميائية "CEP" في تنمية مهارات الحياة والمهنة والمسئولية المجتمعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Enrichment Program Supported by Chemo-Entrepreneurship "CEP" Approach to Develop Life and Career Skills and Social Responsibility among Secondary School Students |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | نويجى، ايمان عبدالكريم كامل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Newagy, Eman Abd Alkarim Kamel |
| المجلد/العدد: | مج32, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 499 - 567 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1518653 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البرنامج الإثرائي | مدخل ريادة الأعمال الكيميائية "CEP" | مهارات الحياة والمهنة | المسئولية المجتمعية | طلاب المرحلة الثانوية | Enrichment Program | Chemo-Entrepreneurship | Life and Career Skills | Social Responsibility | Secondary School Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| المستخلص: |
هدف هذا البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج إثرائي في ضوء مدخل ريادة الأعمال الكيميائية (CEP) في تنمية مهارات الحياة والمهنة والمسئولية المجتمعية لدى طلاب المرحلة الثانوية. تكونت مجموعة البحث من (۳۰) طالب من طلاب الصف الأول الثانوي بمدرسة المعادي الثانوية العسكرية بإدارة المعادي التعليمية خلال الفصل الأول للعام الدراسي ۲۰۲۳/ ٢٠٢٤. وللتحقق من صحة الفروض اتبع البحث المنهج التجريبي، واستخدمت الباحثة لهذا الغرض برنامج إثرائي في ضوء مدخل ريادة الأعمال، ومقياس مهارات الحياة والمهنة، ومقياس المسئولية المجتمعية. وأشارت نتائج البحث إلى فاعلية البرنامج الإثرائي المعد في ضوء مدخل ريادة الأعمال الكيميائية في تنمية مهارات الحياة والمهنة والمسئولية المجتمعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي عينة البحث. ووجود علاقة ارتباطية موجبة بين مهارات الحياة والمهنة والمسئولية المجتمعية خلال دراسة البرنامج الإثرائي المعد في ضوء مدخل ريادة الأعمال الكيميائية. The current research aimed to verify the effectiveness of an enrichment program supported by the Chemo-entrepreneurship (CEP) approach to develop life and career skills and social responsibility among secondary school students. The research sample consisted of (30) students from the first secondary grade during the first semester of the academic year 2023/2024. To verify the validity of the research hypotheses, the research results indicated the effectiveness of the enrichment program prepared considering the chemical entrepreneurship approach in developing life and career skills, and social responsibility among first-year secondary school students (the research sample). There is a positive correlation between life skills, career and social responsibility during the study of the enrichment program prepared supported by the Chemo-entrepreneurship (CEP) approach. And there is a positive correlation between life and career skills and social responsibility during the study of the enrichment program prepared supported by Chemo-entrepreneurship (CEP) approach. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-7847 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح قائم على توظيف أدوات التسويق الإلكتروني لتنمية مهارات ريادة الأعمال والمسئولية المجتمعية لدى طلاب التعليم الفني التجاري
بواسطة: عبدالحافظ، إيمان إسماعيل أحمد منشور: (2022) -
برنامج إثرائي مقترح في العلوم قائم على جدارات مهن المستقبل لتنمية مهارات التفكير الريادي والطموح الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالفتاح، سالي كمال إبراهيم منشور: (2023) -
برنامج متكامل لتنمية بعض مفاهيم ومهارات ريادة الأعمال لدى طفل الروضة الأزهري في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: أبو طالب، رشا علي عزب منشور: (2021) -
فاعلية برنامج إثرائي في ضوء التعلم القائم على المشكلة لتنمية التفكير المنتج والمسئولية المجتمعية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمود، نيفين محمد محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج في ريادة الأعمال التربوية لتنمية مهارات تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية والميول الريادية لدى طلاب الدبلوم العام بجامعة الأزهر في ضوء الشراكة المجتمعية
بواسطة: مرعي، السيد محمد منشور: (2020)
