ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج متكامل لتنمية بعض مفاهي...>الوصف

برنامج متكامل لتنمية بعض مفاهيم ومهارات ريادة الأعمال لدى طفل الروضة الأزهري في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

العنوان بلغة أخرى: An Integrated Program to Develop some Entrepreneurial Concepts and Skills for Azhari Kindergarten Children According to some Demographic Variables
المصدر: مجلة قطاع الدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإنسانية
المؤلف الرئيسي: أبو طالب، رشا علي عزب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: يونيو
الصفحات: 1785 - 1892
DOI: 10.21608/jsh.2021.189457
ISSN: 2090-9861
رقم MD: 1181764
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
ريادة الأعمال | رياض الأطفال | التباين المكاني | المهارات الحياتية
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج المتكامل | مهارات ومفاهيم ريادة الأعمال | طفل الروضة | المتغيرات الديموجرافية | Integrated Program | Entrepreneurial Concepts and Skills | Kindergarten Child | Demographic Variables
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى إكساب طفل الروضة الأزهري بعض مفاهيم ومهارات ريادة الأعمال من خلال البرنامج المتكامل، وتكونت عينة البحث من (٦٠) طفلا وطفلة (٣٠ ضابطة، ٣٠ تجريبية) من محافظة القاهرة من سن ٥ -٦ سنوات، واستخدم في البحث المنهج التجريبي الذي يعتمد على وجود (مجموعة ضابطة عددهم ٣٠ ومجموعة تجريبية عددهم ٣٠) مستخدما القياس القبلي والبعدي، والأدوات المستخدمة -مقياس المستوى الاجتماعي الاقتصادي للأسرة. (إعداد: عبد العزيز الشخص، ٢٠١٣) اختبار المصفوفات المتتابعة لرافن للذكاء. إعداد وتقنين (عماد أحمد حسن علي، ٢٠١٣) مقياس مهارات ريادة الأعمال المصور لطفل الروضة الأزهري. بطاقة ملاحظة لمهارات ريادة الأعمال. البرنامج المتكامل لتنمية بعض مهارات ومفاهيم ريادة الأعمال لدى طفل الروضة الأزهري.. وبعد المعالجة الإحصائية أسفرت نتائج البحث عن فاعلية البرنامج المتكامل في تنمية بعض مهارات ومفاهيم ريادة الأعمال لدى طفل الروضة الأزهري.

The current research aims acquiring Azhari kindergarten children some Entrepreneurial concepts and skills through the integrated program.,, and the research sample consisted of (60) children and children female (30 officers, 30 experimental) from the governorate of Cairo from the age of 5-6 years, the experimental method based on the presence of a controlled group (30 and 30 experimental groups) using tribal and dimensional measurement, and the tools used-tribal and Family Socio-economic Standard Scale (Prepared by: Abd El Aziz Al Shakhs, 2013) Raven’s Progressive Matrices: prepared and rated by Emad Ali Hassan Ali, 2013. The Pictorial Scale of Entrepreneurial Skills for Azhari Kindergarten Children (prepared by the researcher). An Observation Card for Entrepreneurial Skills (prepared by the researcher). The integrated program to develop some entrepreneurial skills and concepts for Azhari kindergarten children (prepared by the researcher). After the statistical treatment reached the effectiveness of the integrated program in developing some entrepreneurial skills and concepts for Azhari kindergarten children.
ISSN: 2090-9861

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.