ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الذكاء الاصطناعي وعلاقته ب...>الوصف

دور الذكاء الاصطناعي وعلاقته بمهارات التواصل غير اللفظي لدى أطفال التوحد في دولة الإمارات العربية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Artificial Intelligence and its Relationship to non-Verbal Communication Skills among Children with Autism in the United Arab Emirates "from the Teachers Perspective"
المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: شومان، شروق محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shoman, Shorouq Mahmoud Mohamed
مؤلفين آخرين: الاتربي، رضا محمد طه (مشرف) , سليمان، منى عيادة أحمد (مشرف) , شاهين، أسامة محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع277
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 417 - 451
ISSN: 2535-2113
رقم MD: 1519208
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ذوي الاحتياجات الخاصة | التواصل البصري | الذكاء الاصطناعي | الأطفال المتوحدون | الإمارات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2535-2113

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.