العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program to Improve the Healthy Lifestyle of Students with Intellectual Disabilities in the Asir Region |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: | جامعة تبوك |
المؤلف الرئيسي: | آل جبار، علي بن سعد سالم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Jbaar, Ali Saad Salem |
المجلد/العدد: | مج4, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1446 |
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 67 - 112 |
ISSN: |
1658-8797 |
رقم MD: | 1519288 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
البرنامج التدريبي | نمط الحياة الصحي | الإعاقة العقلية | Training Program | The Healthy Lifestyle | Intellectual Disabilities
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي لتحسين نمط الحياة الصحي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية بمنطقة عسير، واستخدمت الدراسة المنهج شبة التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (۱۰) تلاميذ من التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية بمدارس التعليم الابتدائي التابعة لإدارة تعليم منطقة عسير، والذين تم اختيارهم بطريقة قصدية، والذين تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (۱۰-۱۱) سنة، بمتوسط عمري (١٠,٦٠) سنة وانحراف معياري (٠,٥١٦)، وقد قسمت العينة الأساسية إلى مجموعتين تجريبية (ن= ٥ تلاميذ) وضابطة (ن= ٥ تلاميذ)، وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس نمط الحياة الصحي للتلاميذ ذوي الإعاقة العقلية من عمر (۱۰-۱۱) سنة، والبرنامج التدريبي وكلاهما من إعداد الباحث، وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (۰,۰۱) بين متوسطي رتب درجات المجموعتين الضابطة والتجريبية في القياس البعدي المقياس نمط الحياة الصحي وأبعاده الفرعية (النظام الغذائي، النشاط البدني، النظافة الشخصية النوم والراحة) لصالح المجموعة التجريبية، وكذلك وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى (٠,٠٥) بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي للدرجة الكلية لمقياس نمط الحياة الصحي وأبعاده الفرعية وذلك في اتجاه القياس البعدي وعدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي المقياس نمط الحياة الصحي وأبعاده الفرعية؛ مما يدل على ثبات أثر البرنامج التدريبي بعد مرور شهر من تطبيقه. The study aimed to investigate the effectiveness of a training program to improve the healthy lifestyle of students with intellectual disabilities in the Asir region. The study employed a quasi-experimental design and included a sample of 10 students with intellectual disabilities from primary schools affiliated with the Asir Education Department. These students were intentionally selected and their ages ranged from 10 to 11 years, with an average age of 10.60 years and a standard deviation of 0.516. The main sample was divided into two groups: an experimental group (n = 5 students) and a control group (n = 5 students), The study instruments consisted of a healthy lifestyle scale for students with intellectual disabilities aged 10-11 years and the training program, both developed by the researcher. The study results showed statistically significant differences at the 0.01 significance level between the mean ranks of the control and experimental groups in the post-test measurement of the healthy lifestyle scale and its sub-dimensions (diet, physical activity, personal hygiene, sleep, and rest) in favor of the experimental group. Additionally, there were statistically significant differences at the 0.05 significance level between the mean ranks of the experimental group in the pre-test and post-test measurements of the overall healthy lifestyle scale and its sub-dimensions, in favor of the post-test. There were no statistically significant differences between the mean ranks of the experimental group in the post-test and follow-up measurements of the healthy lifestyle scale and its sub-dimensions, indicating the stability of the training program's effect one month after its implementation. |
---|---|
ISSN: |
1658-8797 |