| LEADER |
03160nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2262956 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 806065
|a شحاته، أسماء محمد مدين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مقياس التعلق غير الآمن للأطفال ذوي اضطراب التوحد
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2024
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 413 - 452
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى بناء مقياس التعلق غير الآمن للأطفال ذوي اضطراب التوحد، وتكونت عينة البحث من (30) طفلاً من الأطفال ذوي اضطراب التوحد، تكون المقياس من (2) بعد هما: (مواقف تقيس التعلق المرتفع ومواقف تقيس التعلق المنخفض) ، وقد تم التحقق من الكفاءة السيكومترية للمقياس باستخدام صدق المحكمين ، والاتساق الداخلي للتحقق من صدق المقياس، كما قامت الباحثة بحساب ثبات المقياس بطريقتين هما: طريقة ألفا كرونباخ، وطريقة إعادة تطبيق الاختبار، لأبعاد المقياس، كما أوضحت النتائج تمتع المقياس بدرجة عالية من الصدق والثبات، وصلاحيته للتطبيق على عينة البحث.
|b The current research aims to build a measure of attachment among children with autism disorder, to combine creativity with research from (30) children with autism disorder. The scale consists of (2) dimensions: (situations that measure attachment, crowds, sessions that measure low attachment), and it has been verified. In order to ensure the psychometric verification of the measurement by using the apparent validity and internal consistency of the scale’s validity, the researcher also calculated the reliability of the scale in two ways: the Volkswagen-Cronbach method, and the method of re-administering the test, the dimensions of the scale, The results also showed that the scale has a high degree of validity, reliability, and its validity. for applied to the sample.
|
| 653 |
|
|
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a الأطفال المتوحدون
|a العلاقات الأسرية
|a السلوكيات الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a الأطفال ذوي اضطراب التوحد
|a التعلق غير الآمن
|b Unsafe Attachment
|b Children with Autism Disorder
|
| 700 |
|
|
|a سليمان، عبدالرحمن سيد
|g Soliman, Abdelrahman Sayed
|e مشرف
|9 240991
|
| 700 |
|
|
|a فؤاد، بسمة أسامة السيد
|g Fouad, Basma Osama Elsayed
|e مشرف
|9 472091
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 017
|f Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ
|l 277
|m ع277
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|x 2535-2113
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-277-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1519345
|d 1519345
|
