ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استراتيجية التعلم الإلكترو...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر استراتيجية التعلم الإلكتروني التشاركي في بيئة تطبيقات التواصل الاجتماعي "تطبيق WhatsApp" على تنمية مهارات تنفيذ بعض غرز التطريز المجسمة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of E-Learning Participatory Strategy in Social Networking "WhatsApp Application" to Developing 3Dimensional Embroidery Skills
المصدر: مجلة الاقتصاد المنزلي
الناشر: الجمعية المصرية للاقتصاد المنزلي
المؤلف الرئيسي: حسن، غادة رفعت أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Ghada Refat
المجلد/العدد: مج38, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 48
ISSN: 1110-1210
رقم MD: 1519499
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعلم الإلكتروني التشاركي | تطبيق الواتس آب | غرز التطريز المجسمة | الأداء المهاري | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم الإلكتروني التشاركي | تطبيقات التواصل الاجتماعي | الواتس آب | تنمية | مهارة | التطريز المجسم | Impact of E-Learning Participatory | Social Networking | WhatsApp Application | Developing | Skills | 3Dimensional Embroidery
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1110-1210

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.