تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية برنامج تدريبي لتعلم معا...>الوصف

فاعلية برنامج تدريبي لتعلم معارف ومهارات الباتشورك "Patchwork" باستخدام المنصة التعليمية "Google Classroom"

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Training Program to Learn Patchwork Knowledge and Skills Using the Educational Platform "Google Classroom"
المصدر: مجلة الاقتصاد المنزلي
الناشر: الجمعية المصرية للاقتصاد المنزلي
المؤلف الرئيسي: سليمان، هالة سليمان السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Soliman, Hala Soliman Elsayed
مؤلفين آخرين: حداد، إيمان صابر سعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج40, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 85 - 134
ISSN: 1110-1210
رقم MD: 1519982
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المنصات التعليمية | تعليم الباتشورك | التحصيل المعرفي | الأداء المهاري
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تدريبي | معارف | مهارات | الباتشورك | المنصة التعليمية | Patchwork | Google Classroom
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى قياس أثر البرنامج التدريبي المقترح في رفع التحصيل المعرفي والأداء المهاري للباتشورك باستخدام المنصة التعليمية (Google classroom) واتبع البحث المنهج شبه التجريبي وذلك لملائمته لتحقيق أهداف البحث والتحقق من فروضه، والمنهج الوصفي لقياس الآراء وتوصيفها وتحليل المهارات المتضمنة في البرنامج التدريبي محل الدراسة، وتكونت عينة البحث من طلبة الفرقة الثانية قسم الملابس والنسيج وعددهم (21) متدرب وتوصلت النتائج إلى فاعلية البرنامج التدريبي المقترح في تعلم المتدربين معارف ومهارات الباتشورك باستخدام المنصة التعليمية (Google classroom وأسفرت النتائج عن:- - توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات المتدربين عند مستوى دلالة (0.01) في التطبيق القبلي والبعدي للبرنامج التدريبي لصالح التطبيق البعدي. - توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات المتدربين عند مستوى دلالة (0.01) في التطبيق القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي لصالح التطبيق البعدي. - توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات المتدربين عند مستوى دلالة (0.01) في التطبيق القبلي والبعدي للاختبار المهاري لصالح التطبيق البعدي. - إيجابية آراء المتخصصين تجاه البرنامج التدريبي لتعلم معارف ومهارات الباتشورك باستخدام المنصة التعليمية (Google classroom). - إيجابية آراء المتدربين نحو تعلم معارف ومهارات الباتشورك باستخدام المنصة التعليمية (Google .classroom) - إيجابية آراء المتدربين تجاه أسلوب المدرب في التدريب والبرنامج التدريبي على تعلم معارف ومهارات الباتشورك باستخدام المنصة التعليمية (Google classroom). وتوصي الدراسة الاهتمام بالبرامج التدريبية التي تنفذ عن بعد لملائمتها للعصر الحديث وطبيعة الطلاب والمتدربين نظرا لضيق وقت الدراسة النظامية.

The research aims to measure the effect of the proposed training program in raising the cognitive and skill performance of patchwork using the educational platform (Google classroom). The research followed the quasi- experimental approach in order to suit it to achieve the research objectives and verify its hypotheses and the descriptive approach to measure and describe opinions and analyze the skills included in the training program under study. The research sample consisted of second-year students in the Clothing and Textiles Department, numbering (21) trainees. The results reached the effectiveness of the proposed training program in teaching trainees patchwork knowledge and skills using the educational platform (Google class room). The results showed: -There are statistically significant differences between the average scores of trainees at a significance level of (0.01) in the pre- and post-application of the training program in favor of the post-application. -There are statistically significant differences between the average scores of trainees at a significance level of (0.01) in the pre- and post-application of the achievement test in favor of the application Post-test. -There are statistically significant differences between the average scores of trainees at a significance level of (0.01) in the pre- and post-test application of the skill test in favor of the post-test application. -Positive opinions of specialists in the training program to learn patchwork knowledge and skills using the educational platform (Google classroom). - Positive opinions of trainees towards learning patchwork knowledge and skills using the educational platform (Google classroom). The study recommends paying attention to training programs that are implemented remotely for their suitability to the modern era and the nature of students and trainees due to the lack of time.
ISSN: 1110-1210

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.