يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية استخدام الأنفوجرافيك في تعلم مهارات التدريج اليدوي للنماذج الحريمي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using Info Graphics in Learning Manual Grading Skills for Women’s Pattern |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الاقتصاد المنزلي |
| الناشر: | الجمعية المصرية للاقتصاد المنزلي |
| المؤلف الرئيسي: | غالي، نعمة يسري ثابت (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ghaly, Neama Yosry Thabet |
| مؤلفين آخرين: | محمد، دعاء أحمد عوض (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج40, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 1 - 42 |
| ISSN: |
1110-1210 |
| رقم MD: | 1520017 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأنفوجرافيك | التدريج | النماذج الحريمي | Infographics | Grading | Women’s Pattern
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية الأنفوجرافيك على زيادة التحصيل المعرفي والأداء المهاري المرتبط بمهارات التدريج اليدوي للنماذج الحريمي لدى طلاب قسم الملابس والنسيج كلية الاقتصاد المنزلي جامعة حلوان، والتعرف على اتجاهات الطلاب نحو استخدام الأنفوجرافيك في تعلم مهارات التدريج اليدوي للنماذج الحريمي وتكونت عينة البحث من (30) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثانية قسم الملابس والنسيج كلية الاقتصاد المنزلي جامعة حلوان، وتم إعداد أدوات البحث وتكونت من (الاختبار التحصيلي والاختبار المهاري، ومقياس تقدير، واستبيان اتجاهات الطلاب، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج من أهمها فاعلية الأنفوجرافيك في زيادة التحصيل المعرفي للطلاب وتنمية الأداء المهاري المرتبط بمهارات التدريج اليدوي للنماذج الحريمي لدى طلاب الفرقة الثانية، وإيجابية اتجاهات الطلاب نحو استخدام الأنفوجرافيك في تعلم مهارات التدريج اليدوي للنماذج الحريمي، وقد أوصت الباحثتان بضرورة استخدام الأنفوجرافيك بأنماطه المختلفة في تعلم مقررات أخرى في مجال الملابس والنسيج. The current research aims to measure the effectiveness of animated infographics on increasing cognitive achievement and skill performance related to manual grading skills for women's models among students of the Department of Clothing and Textiles, Faculty of Home Economics, Helwan University, and to identify students' attitudes towards using animated infographics in learning manual grading skills for women's models. The research sample consisted of (30) male and female students from the second year of the Department of Clothing and Textiles, Faculty of Home Economics, Helwan University. The research tools were prepared and consisted of (achievement test, skill test, rating scale, student attitudes questionnaire). The research reached a set of results, the most important of which is the effectiveness of animated infographics in increasing students' cognitive achievement and developing skill performance related to manual grading skills for women's models among second year students, and the positivity of students' attitudes towards using animated infographics in learning manual grading skills for women's models. The researchers recommended the necessity of using infographics in its various forms in learning other courses in the field of clothing and textiles. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-1210 |
عناصر مشابهة
-
الاستفادة من جماليات فن الماندالا لإثراء العباءة الحريمي
بواسطة: خلف، إسلام جمعة منشور: (2022) -
النسيج اليدوي كأحد ركائز مكملات الزي والإفادة منه في عمل مشروع متناهي الصغر
بواسطة: زكريا، رضوى إبراهيم منشور: (2024) -
دراسة مقارنة بين طريقة بروفيلي وطريقة تيري اليسون والاستفادة منها في تنفيذ الكورساج الحريمي للوصول إلى نموذج مقنن
بواسطة: غالي، نعمة يسري ثابت منشور: (2022) -
نقوش جبال العلا: رؤية إبداعية تطبيقية في تنفيذ أزياء المرأة
بواسطة: صباغ، وسام ياسين عبدالرحمن منشور: (2022) -
أثر التباين بين البيان العملي والإنفوجرافيك المتحرك في تنمية بعض مهارات التطريز اليدوي لدى طلاب الاقتصاد المنزلي
بواسطة: عفيفى، غادة شاكر عبدالفتاح منشور: (2023)
