ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Post-COVID-19: The Effect of Social Anxiety on the Continued Wearing of Face Masks in Saudi Arabia

العنوان بلغة أخرى: بعد جائحة كوفيد - 19: تأثير القلق الاجتماعي على استمرار ارتداء كمامة الوجه في المملكة العربية السعودية
المصدر: مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: بيانوني، بسمة عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bianoony, Basma
مؤلفين آخرين: الفايز، حنان محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 250 - 263
ISSN: 1658-8924
رقم MD: 1520090
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القلق الاجتماعي | الكمامة | السعودية | سلوك السلامة | كوفيد - 19 | فيروس كورونا | Social Anxiety | Mask | Safety Behavior | COVID-19 | Coronavirus
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01606nam a22002297a 4500
001 2263610
041 |a eng 
044 |b السعودية 
100 |9 806467  |a بيانوني، بسمة عبدالرحمن  |e مؤلف  |g Bianoony, Basma  
245 |a Post-COVID-19:  |b The Effect of Social Anxiety on the Continued Wearing of Face Masks in Saudi Arabia 
246 |a بعد جائحة كوفيد - 19:  |b تأثير القلق الاجتماعي على استمرار ارتداء كمامة الوجه في المملكة العربية السعودية 
260 |b جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية  |c 2024 
300 |a 250 - 263 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a مستويات القلق الاجتماعي  |a كمامات الوجه  |a الإجراءات الاحترازية  |a جائحة كورونا "كوفيد - 19" 
692 |a القلق الاجتماعي  |a الكمامة  |a السعودية  |a سلوك السلامة  |a كوفيد - 19  |a فيروس كورونا  |b Social Anxiety  |b Mask  |b Safety Behavior  |b COVID-19  |b Coronavirus 
700 |9 772241  |a الفايز، حنان محمد  |e م. مشارك  |g Alfayez, Hanan 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 010  |e King Abdulaziz University Journal of Educational and Psychological Sciences  |l 002  |m مج3, ع2  |o 2527  |s مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية  |v 003  |x 1658-8924 
856 |u 2527-003-002-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1520090  |d 1520090