ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر اختلاف القراءات القرآنية الواردة في كلمة "لات" في القرآن الكريم على اختلاف مذاهب النحاة فيها

العنوان بلغة أخرى: An Applied Study on the Difference Found in the Schools of the Arabic Grammarians Al-Nuha Regarding the Recitations Contained “Laat ”
المصدر: مجلة كلية أصول الدين والدعوة بأسيوط
الناشر: جامعة الأزهر - كلية اصول الدين والدعوة باسيوط
المؤلف الرئيسي: سندي، دعاء بنت زهير بن عبدالرحيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sindi, Doaa Zuhair
المجلد/العدد: ع41, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: يونيو
الصفحات: 333 - 373
ISSN: 1110-3884
رقم MD: 1520255
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
توجيه | القراءات | لات | اختلاف | النحاة | إعمال | Guidance | Readings | Laat | Difference | Al-Nuha | Implementation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعنى هذا البحث بذكر أثر اختلاف القراءات القرآنية الواردة في كلمة "لات" في القرآن الكريم على اختلاف مذاهب النحاة فيها، وقد سلك البحث المنهج الاستقرائي والتحليلي، منتظما في ثلاثة مباحث وخاتمة وفهرسي مراجع وموضوعات، وقد اعتنت المباحث بذكر معنى كلمة "لات"، وحقيقتها، وكيفية الوقف عليها، ومذاهب النحاة في إعمالها، وتوجيه القراءات المتواترة والشاذة الواردة فيها في سورة ص حسب اختلاف مذاهب النحاة فيها، واختيار أفصح المذاهب، وختم البحث بخاتمة فيها أهم ما توصل إليه البحث من نتائج وتوصيات، ومن أهم نتائج البحث: أن أولى الأقوال بالصواب في مذاهب النحاة في كلمة "لات" أنها تعمل عمل "ليس" في الأزمان، ويعضد هذا المذهب موافقته للغة الحجازيين، وهو مذهب الجمهور وكبار النحويين أمثال الخليل وسيبويه، وهذا المذهب يوافق أفصح اللغات فيها، وجاءت عليه القراءة المتواترة، ومن النتائج: أن تعدد القراءات الشاذة الواردة في "لات" يعضد اختلاف مذاهب النحويين فيها، ويوصي البحث بتكثيف الدراسات النحوية والصرفية في القراءات الشاذة، ففي القراءات الشاذة ثروة كبيرة من القواعد النحوية واللهجات العربية.

The purpose of this research is to show the difference found in Al-nuha schools regarding "Laat" and provide guidance regarding the frequent and abnormal recitations contained "Laat" in Surat Sad, according to the difference found in Al- nuha schools thereof. The research was conducted as per an inductive and analytical approach, divided by three sections, a conclusion, and an index of references and topics. The sections include the background and meaning of "Laat", how to pause (Waqf) on it, and Al-nuha's opinion in its implementation to follow the most accurate school. This research has achieved several findings, the most important as follow: One of the first most accurate sayings by the grammarian schools of Al-nuha that "Laat" acts like "not" (ليس) in the tenses. This saying is supported by agreement with the language of the Hijazi's, and it is the doctrine of the public and the great grammarians such as Al-Khalil and Sibawayh. One of the significant results is that multiple abnormal recitations contained "Laat" support different doctrines of Al-nuha schools. In light of the richness of the abnormal recitations in the grammatical rules and Arabic dialects, the research recommends conducting intensive grammatical and morphological studies in the abnormal recitations.

ISSN: 1110-3884

عناصر مشابهة