تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فعالية برنامج تدريبي قائم على...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فعالية برنامج تدريبي قائم على القصص الرقمية التفاعلية لتحسين بعض مهارات الذاكرة الدلالية لدى الأطفال ذوي الشلل الدماغي المعاقين عقلياً

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Training Program Based on Interactive Digital Storytelling to Improving some Semantic Memory Skills among Children with Cerebral Palsy and Intellectual Disability
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: قاسم، محمد حسني أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Qassem, Mohammed Husni Ahmed
المجلد/العدد: مج39, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 154 - 222
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 1520393
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | القصص الرقمية | تنمية المهارات | الأطفال المعاقين عقلياً
كلمات المؤلف المفتاحية:
القصص الرقمية التفاعلية | مهارات الذاكرة الدلالية | الشلل الدماغي | الإعاقة العقلية | Interactive Digital Storytelling | Semantic Memory Skills | Cerebral Palsy | Intellectual Disability
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2090-0090

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.