ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المنظور المنهجي : الباراديم - Paradigm

المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: خشبة، سامي دريني (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 1 , ع 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1995
الشهر: يناير
الصفحات: 245 - 247
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 15204
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
ISSN: 1687-3572

عناصر مشابهة