ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المنظور المنهجي :...>مارك

المنظور المنهجي : الباراديم - Paradigm

المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: خشبة، سامي دريني (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 1 , ع 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1995
الشهر: يناير
الصفحات: 245 - 247
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 15204
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التكنولوجيا | فلسفة العلوم | النظريات العلمية | تاريخ العلوم | الثقافة | البحث العلمي | الباراديم | المعرفة | العلوم الطبيعية | طرق البحث | المناهج التجريبية | ثورة المعلومات | الحدس | الملاحظة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
LEADER 01093nam a22001937a 4500
001 0191844
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a خشبة، سامي دريني  |e مؤلف  |9 218921 
245 |a المنظور المنهجي :  |b الباراديم - Paradigm 
260 |b المركز العربى للتعليم والتنمية  |c 1995  |g يناير 
300 |a 245 - 247 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a التكنولوجيا  |a فلسفة العلوم  |a النظريات العلمية  |a تاريخ العلوم  |a الثقافة  |a البحث العلمي  |a الباراديم  |a المعرفة  |a العلوم الطبيعية  |a طرق البحث  |a المناهج التجريبية  |a ثورة المعلومات  |a الحدس  |a الملاحظة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 016  |e Future of Arab Education  |f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ  |l 001  |m  مج 1 , ع 1  |o 0056  |s مستقبل التربية العربية  |v 001  |x 1687-3572 
856 |u 0056-001-001-016.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 15204  |d 15204 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.