العنوان بلغة أخرى: |
The Artists in the Books Guide the Readings the Argument for an Empty Son as a Model |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية أصول الدين والدعوة بأسيوط |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية اصول الدين والدعوة باسيوط |
المؤلف الرئيسي: | محمد، أحمد فتحي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Ahmed Fathi |
المجلد/العدد: | ع42, ج1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1445 |
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 262 - 307 |
ISSN: |
1110-3884 |
رقم MD: | 1521147 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الفنقلة | الفنقلات | ابن خالويه | الحجة | القراءات | Al-Fanqalah | Al-Fanqalat | Ibn Khalawayh | Al-Hujjah | Readings
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تناول هذا البحث عرض ودراسة نماذج من فنقلات ابن خالويه في كتابه الحجة في القراءات السبع، وهذا المصطلح- الفنقلة- منحوت من جملة: (فإن قلتَ. قلتُ)- كالبسملة والحيعلة والحسبلة-، وهو واقع كثير عند المتقدمين، وكان أول من استخدمه: الخليل بن أحمد الفراهيدي. وتم اختيار كتاب الحجة لما لمؤلفه من مكانة علمية عالية عند أهل الاختصاص وغيرهم. وقد بلغت عدد الفنقلات عند ابن خالويه في كتابه الحجة في القراءات السبع: (۱۰۲) فنقلة، جاءت على أشكال عدة وطرق مختلفة، فتارة يأتي بالفنقلة فيما يتعلق بالمعنى اللغوي للقراءة، سواء الصرفي أو الإعرابي، وتارة يأتي بالفنقلة فيما يتعلق بالمعنى التفسيري للآية، وتارة يأتي بها فيما يتعلق بالعقيدة، إلا أن بداية ذكره لها موحدة الطريقة، فيبتدأها بـ: (فإن قِيْلَ......؟ فَقُلْ). ومما توصلت إليه أن فنقلات ابن خالويه تتسم بالاختصار مع السهولة وعدم التعقيد في طرح الفكرة، دون الإسهاب والإطناب. وأن مصطلح (الفنقلة) كاسم منحوت فهو: حديث، وكاستخدام: فهو قديم. وأن الفنقلة أسلوب بديع ملفت للنظر، نجده عند المتقدمين والمتأخرين، وجرى عليه المحققون، وهي تتعلق بعرض المسائل الدقيقة التي تنقدح في أذهان العلماء ثم، يجيبون عنها ويوجهونها، مع استنباط معاني جديدة. بل يعد الخليل بن أحمد الفراهيدي أول من استخدم هذا الأسلوب رغم قلتها في كتبه بالقياس إلى من أشهر به من بعده كتلميذه سيبويه وغيره فإنهم، أكثروا من استعماله، وليس كما ذهب إليه بعض الباحثين من أن سيبويه هو أول من سلك هذا الأسلوب. وقد احتوى البحث على أربعة مباحث، المبحث الأول: التعريف بابن خالويه، المبحث الثاني: التعريف بكتاب الحجة في القراءات السبع، المبحث الثالث: التعريف بالفنقلات، المبحث الرابع: نماذج من الفنقلات عند ابن خالويه، ثم الخاتمة وفيها أهم النتائج والتوصيات. Research topic: Paraphrases in books on guiding readings- Al-Hujjah by Ibn Khalawayh as an example.- This research dealt with the presentation and study of examples of Ibn Khalawayh's Qur'anic verses in his book Al-Hujjat fi Al-Saba' Al-Qira'at. This term the Qur'an - is derived from the phrase: (If you say, then I say)- like the Basmala, Al-Hayla, and Al-Hasbla-, and it is a common occurrence among the ancients, and the first to use it was: Al-Khalil. Bin Ahmed Al-Farahidi. The book Al-Hujjah was chosen because of its author's high academic standing among specialists and others. The number of phonographs according to Ibn Khalawayh in his book Al-Hujja fi al-Saba': (102) phonographs, which came in several forms and different ways. Sometimes he used the phonograph in relation to the linguistic meaning of the reading, whether morphological or syntactic, and sometimes he used the phonogram in relation to the interpretive meaning of the verse, and sometimes He brings it in connection with the doctrine, but the beginning of his mention of it is in a unified way, and he begins it with: (So if it is said......? Then say it). From what I have found, Ibn khalwayh's quotes are characterized by brevity with ease and lack of complexity in putting forward the idea, without elaborating and elaborating. And the term (art) as a carved name is: modern, and as a usage: it is ancient. And that the art is a wonderful and striking method, which we find among the applicants and the latecomers, and the investigators, and it concerns the presentation of the exact questions that are revised in the minds of scientists and then, answer and guide them, while devising new meanings. Rather, al-Khalil Ibn Ahmad al-Farahidi is the first to use this method, although I have said it in his books compared to those who became famous for it after him, such as his student sibawayh and others, they, more than used it, and not as some researchers have argued that sibawayh was the first to adopt this method. The research contained four sections. The first section: introducing Ibn Khalawayh. The second section: introducing the book Al-Hujjat fi al-Saba' al- Qira'at. The third section: introducing the narrations. The fourth section: examples of the narrations according to Ibn Khalawayh. Then the conclusion, which contains the most important results and recommendations. |
---|---|
ISSN: |
1110-3884 |